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高中音乐的教学计划（3篇）音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上

对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中

高中音乐的教学计划1

熟悉、理解、鉴赏音乐。

本学期担任高一6个班的音乐教学工作，学生的音乐素养参差不

1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。

齐，有部分学生音乐基础较好，但大部分学生的功底差，这给教学工作

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强

带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划：

化学生的听觉审美感受。

教学目标：

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动（音乐会、音乐欣赏讲座、教师

1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、

推荐的音乐作品录音等）有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏

鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。

活动的指导作用。

2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情

教学措施

操，提高修养。

面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识。

3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好与爱

1、强化治理，突出重点，抓住高考生命线。

好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学生

2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平。

身心全面健康发展。

3、加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量。

教学要求

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4、加强合作，优势互补，共同提高7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生

教学内容的音乐视野。

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、考试考核制度

器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。

2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式；期末考查可采用问卷、

调式、织体、曲式等及其表现作用。写作短文等形式。考查的内容重点为学生感受音乐的能力及分析、比

3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成绩纳入学生的.考绩范

流派、艺术成就及其发展变化。围。

4、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社