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只有一个地球六年级说明文

只有一个地球六年级说明文（通用45篇）

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有

重要意义的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解

释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数

据、图表等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为

大家整理的只有一个地球六年级说明文，仅供参考，希望能够帮助到

大家。

只有一个地球六年级说明文篇1

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要

意义的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知

识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规

律的文章体裁。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的

只有一个地球-六年级-说明文，希望对大家有所帮助。

100多年以前，北美洲飞翔着人群旅鸽，估计有50亿只之多，旅

鸽肉很鲜美，成为人们狩猎对象年，最后一只旅鸽被射死。半年后，

养在动物园里的最后一只旅鸽老死。当时，人们还不相信旅鸽已绝种，

美国政府发出悬赏，谁找到一只旅鸽奖1500美元。虽然悬赏非常诱人，

但直到今天，还没有一个人能找得到旅鸽。

资料显示，50年前有10万只虎，如今剩5万只。鸭嘴兽所剩无

几，海龟快死亡殆尽。中国的大熊猫、白鹤、黑金丝猴、长臂猿、白

鳍豚、扬子鳄、中华鲟等20种动物已到了灭绝边缘。美国开张濒临灭

绝动物名单：夏威夷考爱食蜜鸟不到10只，毛里求斯茶隼仅24只，

加利福亚秃鹰约40只，爪哇犀牛50头左右…

“只有一个地球”，这是1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会

议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次

呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。朋友们，听到这里，大家应

该猛醒了：“保护环境，人人有责”！再不要让大量的森林被砍伐，

植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海

风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新

的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类

展示勃勃生机。

自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女娲补天到营

造绿色长城，这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的

雄心大略。朋友们，我们也应该踊跃加入“环保”的行列，积极行动

起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，

让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧！

世界上的动植物正以每分200种的速度灭绝，让我们保护动物、

保护环境。请记住我们只有一个地球。

只有一个地球六年级说明文篇2

我们只有一个地球，人人都知道，可如何去保护地球、如何去美

化地球？却很少人去想，更少人去做……

人类在索取地球资源的同时，却随意破坏地球的生态环境：工厂

里的污水大量地排进地球的血液——江河湖海里；树木和矿物被无限

地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的作用，出现了一个又一个“大

洞”。近百年来，许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、杨子鳄等

稀有动物在世界上已寥寥无几，这些都将会影响到我们人类的生存和

发展，地球几十亿年来的积蓄将会很快地被用光。

就拿我们天天能见到的植物来说吧，它为我们人类制造了赖以生

存的新鲜空气、保持陆地的水土，可以说植物和人类是相互依存的。

但我们平时太不注意保护植物了，记得小时候，我抓住树杈玩荡秋千，

把鲜嫩的树叶像天女散花似地扯落在地上，甚至把一些小树枝硬拉下

来当作“武器”乱耍，现在想想十分内疚。如果植物消失在茫茫的宇

宙中，那么人类也就不会有再生的机会了。

写到这儿，我忽然起中央新闻里的报道：南京人自引为豪的秦淮

河，以前是清澈见底，长着大大小小的菱角，人们可以在水上洗衣洗

菜，还能游泳。可现在是又脏又臭，人们经过它时都要捂着鼻子，匆

匆地加快脚步。

难道人类就没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在哭吗？我

们这个地球太可爱了，又太容易被破坏了。人类自己是最好的医生，

我们在拯救地球的同时，其实也是在拯救人类自己啊……

只有一个地球六年级说明文篇3

在茫茫宇宙中，每一个星球都有独属于自己的颜色，轨迹和变化，

那些都是自然规律，可是，在地球上，一些不是自然规律的灾难，间

接人为的灾害，导致了不少人类的死亡。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，她的资源会枯竭，本

来，这些资源可以不断再生，长期给