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拔河比赛点面结合作文600字六年级

拔河比赛点面结合作文600字六年级（通用29篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文

吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的拔河比赛点面结合作文

600字六年级，欢迎阅读与收藏。

拔河比赛点面结合作文600字六年级篇1

“加油，加油”全场的呐喊声越来越热烈，发生了什么？哦，原

来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀！

知道这个爆炸性的消息后，随后我们班级也迈着整齐的步伐，昂

首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊，阳光温暖的洒在我们的

肩上，惬意极啦！

操场的布置可真隆重呀！一进操场，偌大的草坪首先映入眼帘，

操场四周插满了五颜六色的彩旗，一条粗大的麻绳摆在了中央，中间

系着一条红绳。在阳光的照耀下，变得鲜鲜艳夺目，使人们的心情紧

张起来。

还没等人们回过神儿来，裁判员“嘟”的一声哨响，打破了全场

的肃静。比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，都出现了外套，撸起袖子，

像一群即将上沙场的矫健的骏马，充满了干劲儿。第一局正式开始，

双方队员脚蹬着地，身子向后仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齿，面

红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿，使劲儿往后拽，手臂

满是青筋，额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛

在了肩头，像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移，

摇摆不定，一旁的班主任也坐不住了，他握紧拳头在旁边呐喊助威，

额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。

就在红线漂移不定的时候，就在这马上一锤定音的时候，就在这

即将分晓的时候，同学们屏住呼吸，连大气儿也不敢喘。忽然，“哇”

的一声，我们班欢呼雀跃，像脱了缰的野马一样，舞蹈着，挥舞着，

原来是我们班赢了。

通过这次拔河比赛，我明白了只要我们团结一心，才能够取得胜

利。

拔河比赛点面结合作文600字六年级篇2

俗话说，人心齐，泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义，

是在我们快乐星期天的拔河比赛上。

上午，阳光明媚，春风柔和，老师把全班同学聚集到操场上，与

其他班级进行拔河比赛。比赛开始了，操场上人头攒动，热闹非凡，

大家兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。

操场上的中央一字展开一条比赛绳，绳的中央级有挂着铃铛的小

红绳，左右各二十名同学，我班与六五班比赛，按高矮排好，分别排

齐，再长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声，比赛

的气氛异常紧张。开始比赛啦，随着裁判员老师一声令下，我班20位

选手几乎同时一致，身体微微向后倾倒，奋力拉绳，强壮有力的小手

左右脚起穿插，由前后紧紧握住绳索，表现出力拔山河气势，腿错落

有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。

各个同学使出浑身劫数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛

一会儿移向我班，一会儿移向右边，来来回回，双方处于僵持状态。

记住技巧口诀，用力，步调一致用力，啦啦队中老师大喊道，这一喊，

让我们恍然大悟，前面同学奋力压下，稳住后面。同理，同学拼力向

后拉，渐渐的，一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我

们胜了，有了第一场的经验，在第二场中，我踩着加油的助威声，齐

心协力稳扎稳打，很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了，

有的一下子趴到地上直喘粗气。

有的像泄气的皮球，一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸

的球角，但是胜利的喜悦为我们充了电一样，很快又让我们精神饱满，

大伙儿可高兴了。

今天真是一个有意义的星期天，即享受了快乐，又让我们明白了

一个道理，团结就是力量。

拔河比赛点面结合作文600字六年级篇3

星期一上午，在学校广场上，我们五一班和五二班进行了一场别

开生面的拔河比赛。

广场上的气氛真是热闹呀！五一班和五二班的运动员都集合在各

自的场地上，个个摩拳擦掌，准备帮自己办夺下“年级第一”的称号。

在赛场两旁，观众们早已到齐，翘首以盼，等待比赛的开始。

“拿绳！”裁判员老师话音刚落，两组队员迅速地拿起又粗又大

的绳子，站好位置。这时，运动员的心情是十分激动的，也是十分紧

张的，他们注视着裁判老师，就等裁判老师吹响口哨后能先发制人。

“嘟——”清脆的口哨声响起，两组队员马上拉起了拔河绳，开

始用力拉。只见五二班的同学将自己的脚并在前面一位同学的脚边，

互相助力，使劲地