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团体心理治疗活动方案
团体心理治疗活动方案范文(精选7篇)
为了确保活动有序有力开展,预先制定活动方案是必不可少的,
活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么
样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的团体心理治疗活动
方案范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
团体心理治疗活动方案1
活动主题:
“增进交流,提高团队凝聚力”
活动目的:
1.使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量;
2.使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处;
3.使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工
作中继续发扬合作精神。
活动对象:
xx建筑职业技术学院心理协会成员
活动场地:
待定
准备材料:
报纸若干张
活动时间:
50分钟
活动过程:
一、导入
在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”,营造活动氛
围。主持人说明本次活动主题及活动目的,并说明保密规定。
二、破冰之旅——大风吹
活动目的:让学生放松身心,并打乱学生所站位置,便于之后活
动的顺利展开。
活动时间:10分钟
活动程序:所有人围成一个圆圈,先由主持人站在团体中说:
“大风吹”,学生问:“吹什么?”,主持人说:“吹…….的人”,
那么所有…..的人就必须离开自己站的位置,重新寻找新的位置。没有
找到位置的人表演一个节目,并作为新一轮的主持人重新提问“大风
吹”,如此进行下去。如有时间主持人还可以说“小风吹”,则…的
人不动,没有的…的人移开自己现在所处的位置。
备注:可「吹」的资料:戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣
服的人……做四组游戏
三、团体智慧——心有千千结
活动目的:让同学们体验团结与合作的力量,从而增强集体凝聚
力。
活动时间:20分钟
活动规则:
A.同学间手拉手围成圆圈,并记住自己的左手和右手边分别拉的
是谁。
B.记住后,当听到主持人说放手时,大家立刻放手,并在一定范
围内走动,要求是走得越乱越好,再当听到主持人说“停”时,大家
都立住不动,迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。
C.当手牵住后,再一定时间内恢复到起初的完整的圈。
分享感受:
(1)一开始面对这个复杂的“结”时,感觉是怎样的?
(2)来自不同班级却同在一个社团,是否曾因为意见不一致产生
心结,那我们应该以何种心态来面对这些“结”?
(3)要想解开这个结,靠的是什么?
四、团队合作——同舟共济
活动目的:齐心协力,发挥集体的聪明才智,让学生进一步明白
合作的重要意义。
活动时间:20分钟
活动规则:每6人一组,每一组的圈内放上一张报纸,要求每组
的所有成员同时站在报纸上,尤其是成员的任何一只脚都不可以留在
报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论,拿出最佳方案。
再请各小组派人将报纸对折,比较各小组用时。如此下去,不断将报
纸对折,让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。
分享感受:
(1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?
(2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的
感受?
五、结束——相亲相爱一家人
让学生发表在此次活动的感受,主持人总结学生在此次活动中的
表现,让学生之间相互拥抱,并说“有你们真好!”以此结束本次的
活动。
团体心理治疗活动方案2
辅导目的:
通过本活动增强学生的社会责任感,相信自己,相信老师,相信
同学,为了自己的进步,乐意接受老师、同学给予的帮助。
辅导对象:
学习自觉性差的、不负责任的学生,特别是作业不完成的学生。
辅导者:
1、心理辅导员(要求灵活性、随机应变、组织能力等方面都比较
强的教师承担)。
2、要有一位助手配合。
辅导场地:
1、活动室要相对大一点。
2、师生座站图:“☆”代表教师,“○”代表学生。
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