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浅谈初中历史开卷考试

开卷考试条件下，绝大部分学生存在认识上的误区,简单地认为

开卷考试无非是抄抄书而已。因此，这种认识上的误区易导致在复习

过程中存在一些不正确的、得不偿失的做法。现将在近几年指导中考

历史复习过程中总结的几点心得体会提出来，同各位同仁共同探讨。

1.消除认识上的偏见和误区。这是首先应该解决的问题。思想问

题是个大问题。只有把思想上的误区解除了，才能对提高考试成绩起

到好的效果。因此。在教学中要告诫学生，开卷考试要注意基础知识

的积累，除此之外，开卷考试更注重的是学生抽象思维能力和联系现

实的分析、理解和概括能力，这就需要扩大学生自己的阅读面，需要

教师及时捕捉各种有效信息给学生补充“新鲜血液”。同时，教师在课

堂上需要对学生进行必要的提问。没有牢固的基础知识作铺垫，根本

谈不上各方面能力的提高。

2.要教育学生做到开卷考试用书要科学：

第一，不要题题都翻书。绝大部分学生认为开卷考试就是考试时

翻翻书，但是真到考试时，题题都翻书，时间就不够用了，更何况，

实行政、史合卷，这样，在规定的时间内，厚厚的一摞书翻来翻去，

会极大地影响答题速度和考试的心情。况且，有的开卷考试试题中有

活动与实践探究题，这样类型的题答案在教材中更不可能明确地找