2023三年级英语上册Unit1HelloThesixthperiod(第六课时)教案人教PEP.pdf

2023三年级英语上册Unit1HelloThesixth

period(第六课时)教案人教PEP

课

学校授课教师

时

授课班教

授课地点

级具

1.课程名称：人教PEP三年级英语上册Unit1HelloThesixthperiod(第六课时)教案

课程基2.教学年级和班级：三年级英语一班

本信息3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：45分钟

1.培养良好的英语听说能力，能够流畅地进行日常英语交流。

2.提高学生的阅读理解能力，能够准确理解并运用所学知识。

核心素

3.培养学生的写作能力，能够运用所学知识进行简单的英语写作。

养目标

4.培养学生的团队协作能力，通过小组活动，共同完成任务。

5.培养学生的自主学习能力，能够自主预习、复习课堂内容。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-单词和短语的学习：本节课的重点是掌握新单词和短语，如“hello”、“good

morning”、“goodafternoon”、“goodevening”等。

-基本问候语的使用：学生需要能够正确使用基本的英语问候语进行日常交流。

-听力理解：通过听力练习，学生应该能够理解简单的英语对话，并能够回答相关

问题。

-口语表达：学生能够用英语进行自我介绍，并能够用所学短语进行简单的日常对

话。

教学难

2.教学难点

点与重

-发音准确性：学生可能难以正确发音新单词和短语，特别是元音和辅音的组合。

点

-听力理解：对于听力较弱的学生，理解英语对话中的细节信息可能是一个挑战。

-语言运用：将所学知识应用到实际对话中，特别是在不同的时间场景下使用正确

的问候语。

-语法结构：学生可能难以理解句子结构，如询问时间时的特殊疑问句构造。

针对以上难点，教师可以采取以下教学策略：

-提供清晰的发音示范，并通过重复练习帮助学生正确发音。

-使用视觉和听觉辅助材料，如图片和音频，以增强学生的听力理解能力。

-创设情景模拟，让学生在实际场景中练习使用英语问候语。

-通过简单的语法练习和句子构造活动，帮助学生理解和掌握询问时间的句型。

1.教学方法

教学方-互动式教学：通过小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的参与度和兴趣，促进

法与手学生主动学习。

段-情境教学：创设真实的语言环境，如模拟商店、医院等场景，让学生在实际情境

中运用英语进行交流。

-任务型教学：设计具有实际意义的小任务，如制作时间表、编写旅游指南等，引

导学生积极参与并完成任务。

2.教学手段

-多媒体教学：利用PPT、视频、音频等材料，丰富教学内容，提高学生的学习兴

趣和注意力。

-电子白板应用：通过电子白板展示教学内容，便于学生跟随教师步骤进行学习和

记录。

-在线学习平台：利用在线学习平台，提供额外的学习资源，如练习题、互动游戏

等，帮助学生巩固所学知识。

-学习软件应用：利用学习软件进行听力、口语练习，提供即时反馈，帮助学生提

高语言技能。

-实物教具：使用图片、卡片等实物教具，帮助学生直观地理解和记忆新单词和短

语。

-课堂活动：设计有趣的课堂活动，如唱歌、游戏等，增加学生的学习乐趣，提高

学生