【学生】普通高中学生综合素质评价指标体系及主要观测点.pdf

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【关键字】学生

宝鸡雍城中学中学生综合素质评价

指标体系及主要观测点

一

主要观测点

级二级

三级指标

（表中所列内容做为学期学生自

指指标

评、互评、教师评价的具体内容）

标

1.不参加迷信活动，反对邪教；

1.崇尚科学，信仰真理；2.以合适方式报告他人的违法行

2.明辨善恶，有正义感；为

是非观3.对事物或事件做出符合社会价值取3.不盲从他人观点，能够独立思

向的合理判断。考，形成符合社会发展需要、

适合自身特点的努力方向

1.参加社会公益活动和捐助的表现

道

1.关心集体，乐于帮助他人或集体，富

2.在帮助他人或集体时，可以不考

有爱心；

德虑奖励

2.尊重交往对象，理解他人的情绪情

感,合群不偏激；

品亲社会3.不侮辱、戏弄他人，不以他人的

3.能服从集体决定；

缺陷为取笑内容

质4.不妒忌他人的成绩，能与他人共同分

享。

4.能服从集体决定

5.不妒忌他人的成绩

1.没有欺骗他人的言行；1、无考试舞弊、抄袭作业等现

2.勇于践行自己的诺言；象

诚实守

3.负责任地完成所承担的任务；

信

4.考试守纪。2、三级指标中的内容可以同时

作为观测点

公1.以祖国为荣热爱自己的民族文化

1.拥有民族自尊心、自豪感；

民2.没有损害国家利益的行为

热爱国2.尊敬国旗、国徽，热爱国歌；

家3.关心国家、家乡的建设。

素3.有为报效祖国而学习的远大理想

养4.了解国