人教版(PEP义务教育版)三年级英语下册 Unit 1导学案(分课时1) (2).pdfVIP

努力！！加油！！

课题Unit1Welcomebacktoschool（第一课时）

1.本部分主要巩固打招呼用语Hi/Hello.和见面问候语Niceto

meetyou.Nicetomeetyou,too.

学习目标2.学习新句型：Wehavetwonewfriendstoday.I’mfrom…（国家）

Welcome！

3.通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍。

句型I’mfrom…（国家）

学习重点

让学生学会介绍他人及做自我介绍。

学习难点单词friend,welcome的发音；

教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰,还有常见

学具准备

的国旗,或是某个国家有代表性的物品。

导学过程批注

教学过程：

1.热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）播放英语歌Hello的录音,让学生跟着录音演唱。

（2）师生之间互相打招呼,与学生进行日常对话。

2.新课展示（Presentation）

（1）接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,

引入Wehavetwonewfriends.如没有新同学就安排个学生戴上

Amy的头饰,引出该句。

T：带领全班一起,説Amy！Welcome！注意不要将welcome

的发音发错了。

（2）教师戴上头饰,手中举起中国的国旗,扮演ChenJie:

Hi,I’mChenJie.I’mfromChina.（手中挥动中国国旗）。

（3）教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能

利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。

（4）再进行介绍他人的操练。

好好学习天天向上

努力！！加油！！

3.趣味操练（Practice）

用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向

他/她问好。表演对话内容。

4.课堂评价（Assessment）

内容：活动手册P1。

目标：通过听力练习,检查学生对对话部分的理解和掌握

情况。老师可适当讲解题意。正确一小题,可以涂一朵小花。

5.课外活动（Add-activities）

（1）听录音,仿读对话。

（2）向家长朋友做自我介绍,巩固会话内容。

板

书

设

计

总

结

反

思

课题Unit1Welcomebacktoschool（第二课时)

1.主要学习掌握单词：UK,Canada,USA,China要求学生能听、,

学习目标説、认读。

2.学唱Let’schant.

学习重点单词的记忆,认读和对话中的句型在实际生活中的应用。

学习难点注意Canada,China的发音；

好好学习天天向上

努力！！加油！！

教师准备国家图片

学具准备

学生准备有关国家的图片

导学过程批注

教学过程：

1.热身/复习（Warm-up/Revisio