高考学习计划.pdfVIP

高考学习计划

高考学习计划

时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新

的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划怎

么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的高考学习计

划，欢迎大家分享。

高考学习计划1

1.认真回顾课本知识：高中三年全部课程

高三前期，同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结

论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词

句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知

识要素要学会整理等。

第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，

再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，

做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做一定要先想

哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会

做的，马上看的话效果打折扣的。

2.把握好自己的节奏：提高自学能力与多问

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没

弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本

身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，

就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或

将页面折起做标记，以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的

问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相约

定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在

互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3.正确处理作业和练习

在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：

一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，

但是要保留这道题，每天抽1~2分钟看下这类不会做的题，无论是看

课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，

并将这类题型留好。

二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行

互动。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，

或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至

少等到第二天再看课本或是答案。

无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，

与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留

下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。

当基本弄懂一个章节后，一定要定期回顾，如一周的时间后，翻

一下课本，这周学了什么，然后给自己限制时间做几道题，用以验证

自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习，远远比大量做题效果好

的多。

4.利用每一次考试做好三件事

处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些

分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任

何意义。

你只需做三件事：

一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题

型。

二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。

三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题

当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

5.努力很重要不要瞎努力

很多人认为高三有一年的时间，只要花时间肯学，成绩一定能上

去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。

同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天的时间也

难以理解。这其中的差距是什么呢？

方法很重要，看问题的角度也十分重要。做英语题最大障碍是单

词不认识，希望在大量做题的过程中吃透英语单词。其实他的出发点

就根本错了。英语是一门交际语言，美国文盲都能说的很溜，他们认

识单词吗？不认识。会犯语法错误吗？不会。他们懂句子结构分析吗？

不懂。但是不影响他们交流，并且说的很标准，很规范。

那么我们就直接从英语的实用角度上去学习英语，通过读课文，

揣测其句意，哪怕你并不知道考试这道题考察你什么，但是你毕竟能

够通过语言表达的方式做出来。这是看问题的角度不同，导致学习考

试的方法也不同，当你找到最适合的方法时，就是你突破的时候。当

你还停留于死记硬背，盲目做题时，那么是你停滞不前的时候。

至于方法，有学习