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七年级地理说课稿

七年级地理说课稿

每一位老师都需要知道该怎么写说课稿，那你会怎么写地理说课

稿呢？本文是小编为大家收集整理的七年级地理说课稿，欢迎参考借

鉴。

七年级地理说课稿【一】

一、教材所处的地位和作用

本节是学习地理知识的第一节课，是学生学习自然地理知识的入

门，对学生形成学习地理的方法和了解地理课学习的地理内容有很大

作用。本节富含智能培养因素，是开发学生智力、培养学生能力的好

素材，本节也着力体现了地理课程标准中学习对学生终身发展有用的

地理的基本理念。

二、教育教学目标

根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定

如下教学目标：

(1)知识目标：知道地球的形状和大小;了解地球仪的基本构造。

(2)能力目标：通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养

学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神;通过动手制作

地球仪，培养学生的动手实践能力。

(3)情感态度与价值观目标：通过对学生眼、手、脑、口的调动，

让学生学会地理思维方法，体验学习地理的乐趣;激发学生对科学探索

的热情，培养爱国情操。

三、重点、难点以及确定依据：

本着课程标准，在吃透