Unit 10 Lesson 2 Wonders of egypt(教学设计)-2023-2024学年剑桥少儿英语二级下册.docx

Unit10Lesson2Wondersofegypt(教学设计)-2023-2024学年剑桥少儿英语二级下册

学校

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课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit10Lesson2WondersofEgypt

2.教学年级和班级：2023-2024学年剑桥少儿英语二级下册，四年级学生

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语获取、加工和传递信息的能力，通过阅读和理解课文内容，提高对英语语篇的解读和表达能力。

2.思维品质：激发学生的好奇心和探究精神，引导他们通过课文学习，了解埃及的文化和历史，培养跨文化交际意识和批判性思维。

3.文化意识：增强学生对世界多元文化的认识，通过学习埃及的奇迹，提升对世界文化遗产的尊重和欣赏。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣和习惯，通过课堂互动和小组合作，提高学生的合作学习和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-掌握课文中的关键词汇和句型；

-理解课文内容，描述埃及的奇迹；

-培养学生的阅读理解能力。

2.难点：

-对埃及文化背景知识的不熟悉；

-对课文长句和复杂结构的理解；

-用英语准确描述埃及奇迹的能力。

解决办法及突破策略：

-设计词汇卡片和游戏，帮助学生记忆关键词汇；

-提供埃及文化背景资料，增强学生对课文内容的理解；

-通过分步阅读和小组讨论，引导学生理解长句和复杂结构；

-创设模拟情景，让学生在角色扮演中练习描述埃及奇迹；

-适时提供反馈，鼓励学生大胆开口，提高其语言表达能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过模拟埃及历史场景，让学生在情景中学习英语，提高他们的学习兴趣和参与度。

2.互动讨论法：鼓励学生就课文内容进行小组讨论，促进思维碰撞和语言实践。

3.任务驱动法：设计相关的语言任务，引导学生主动探索和解决问题，增强学习的实效性。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT和视频资料展示埃及的图片和相关信息，增强视觉效果，帮助学生更好地理解课文。

2.互动教学软件：利用教学软件进行互动练习，即时反馈学生的学习进度，提高教学效率。

3.网络资源：利用网络资源，如在线词典和翻译工具，辅助学生学习，拓展他们的知识面。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtolearnaboutsomethingamazing.WhohaseverheardofEgypt?(Studentsmayrespond.)Yes,Egyptisacountrywithalonghistoryandmanywonders.Today,wewillexplorethewondersofEgypttogether.LetsbeginourlessonwithasongaboutEgypt.(PlaythesongWondersofEgyptwhilestudentssingalong.)

2.课文主旨内容探究

-Now,letstakealookatourmaintext,WondersofEgypt.Beforeweread,Iwantyoutolookatthepicturesonthefirstpage.Canyoutellmewhatyousee?(Studentsmaydescribethepictures.)Excellent!WeseethefamousPyramidsofGizaandtheSphinx.ThesearetwoofthegreatestwondersofEgypt.

a.预读课文

-Now,Iwillreadthetextaloud,andIwantyoutolistencarefullyandtrytounderstandthegeneralidea.(Readthetextonce.)Whatdoyouthinkthetextismainlyabout?(Studentsmayanswer.)Yes,itsaboutthePyramidsofGizaandtheSphinx,andhowtheywerebuilt.

b.课文细节理解

-Now,