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《两位数加两位数进位加法》评课稿
《两位数加两位数进位加法》评课稿
两位数加两位数的进位加法中,个位上的数相加满十如何向十位
进位的问题是教学的重点,也是教学的难点。虽然学生有了两位数加
一位数进位加法的基础。但仍有部分学生不是很清楚。为了进一步突
破进位的难点,在教学中毛老师设计了先让学生自己动手操作、再计
算这一环节,通过先动手体验后讲解的过程,让学生先自己找出好的
计算方法,再进行进一步的验证,学生的印象比较深刻。有了这一满
十进一的发现和理解,这时学生再进行笔算练习两位数加两位数的进
位加时,大部分学生都能注意
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