- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版(2019)选择性必修第四册Unit5LaunchingYourCareerUsingLanguage教案
主备人
备课成员
教学内容
本节课选自人教版(2019)选择性必修第四册Unit5LaunchingYourCareer,主题为“UsingLanguage”。本章节主要内容包括:
1.阅读理解:分析招聘广告,了解不同职位的要求和特点,掌握求职信的基本结构和撰写方法。
2.听力训练:听懂面试过程中的提问和回答,培养在实际工作场景中的沟通能力。
3.口语表达:模拟面试环节,让学生学会如何自我介绍、回答面试官的问题以及提出问题。
4.写作练习:撰写一份求职信,锻炼学生运用所学知识进行实际操作的能力。
核心素养目标
1.语言能力:培养学生准确理解和运用英语描述职业规划和个人能力,以及在真实工作场景中进行有效沟通的能力。
2.思维品质:训练学生分析招聘信息,逻辑性地组织求职信内容,发展批判性和创造性思维。
3.文化意识:通过学习不同职业的特点和要求,增强学生对职场文化的理解和尊重。
4.学习能力:培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,提高其在实际工作场景中的适应性和竞争力。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已经学习了基本的英语语法和词汇,能够进行简单的英语交流。
-学生对职业规划的概念有所了解,能够识别一些常见的职业名称和职位要求。
-学生在之前的单元中学习了如何撰写英文简历,对求职流程有初步的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对未来的职业规划充满好奇,对求职过程表现出一定的兴趣。
-学生具备一定的听说读写能力,但表达能力和写作能力有待提高。
-学生偏好互动式学习,喜欢通过讨论和实践来学习新知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生可能在分析招聘广告时,难以准确理解职位要求和专业术语。
-在撰写求职信时,学生可能会遇到如何组织语言、表达个人特点和优势的挑战。
-在模拟面试环节,学生可能会因为紧张或不熟悉面试流程而感到困难。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都配备了人教版(2019)选择性必修第四册教材。
2.辅助材料:准备招聘广告样本、求职信范文、模拟面试视频、职场礼仪PPT等。
3.教室布置:将教室分为讨论区和工作区,配备必要的桌椅和多媒体设备。
教学过程
1.导入新课
-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewunitcalledLaunchingYourCareer.Specifically,wewillbefocusingonUsingLanguage.Beforewediveintothedetails,letsquicklyreviewwhatwelearnedinthepreviousunitaboutcareerplanning.Cananyonetellmewhataresumeisandwhyitsimportant?(等待学生回答)
2.阅读理解
-Now,letsturntopage42inourtextbooks.Herewehaveajobadvertisement.Iwantyoutoreaditcarefullyandanswersomequestions.(分发问题清单)
-(阅读后)Ok,letsdiscusstheanswerstogether.Whatarethekeyresponsibilitiesofthejob?Whatqualificationsdoestheemployerrequire?(引导学生回答)
-Greatjob!Now,thinkaboutajobyouwouldliketoapplyfor.Writedownthejobtitleandlistthreequalificationsyouthinkarenecessaryforthisposition.(学生独立完成)
3.听力训练
-Now,letsmoveontothelisteningsection.Listentotherecordingofajobinterview.Payclosea
您可能关注的文档
- 【核心素养】人教版英语三年级上册-U3 PA Letters and sounds(教案).docx
- 初中数学北师大版八上4.4.1 一次函数的表达式 教案.docx
- Unit1 This is me Welcome to the unit教学设计2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册.docx
- 5.1《阿Q正传》教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
- Unit 7 Whose is this?Period 3(教学设计)-2024-2025学年湘少版(三起)英语四年级上册.docx
- 2024-2025学年心理教育中的道德教育教学设计.docx
- Unit 2 How often do you exercise教学设计-2024-2025学年人教版英语八年级上册.docx
- 人教版七年级下册地理 7.3印度 教案.docx
- Module 12 拔尖测评教学设计2024-2025学年外研版英语九年级上册(天津地区).docx
- 第4课 互联网创新发展 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册.docx
文档评论(0)