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小学古诗词知识竞赛活动方案

一、活动目标

1.普及古诗词知识：通过竞赛活动，让学生掌握一定的古诗词知识，增强对传统文化的认识和理解。

2.提高语言表达能力：通过古诗词诵读和解读，提高学生的语言表达和欣赏能力。

3.培养团队合作精神：通过团队竞赛，培养学生的合作意识和团队精神。

4.激发学习兴趣：通过趣味竞赛的形式，激发学生对古诗词的学习兴趣，培养热爱祖国文化的情感。

二、活动范围与对象

-对象：全校三至六年级学生

-范围：全校范围内的古诗词知识竞赛

三、活动准备

1.组织机构

-主办单位：学校德育处

-承办单位：各班级语文教师

-协办单位：学校图书馆、文化社团

2.活动时间

-初赛时间：2023年11月1日至2023年11月5日

-决赛时间：2023年11月10日

-颁奖时间：2023年11月12日

3.活动地点

-初赛：各班教室

-决赛：学校多功能厅

4.物资准备

-古诗词知识竞赛题库：根据年级段准备不同难度的题目，包括选择题、填空题、简答题等。

-竞赛道具：答题卡、计分板、麦克风、投影仪、音响设备等。

-奖品：设置一、二、三等奖及优秀奖，奖品可为书籍、文具、奖状等。

四、活动流程

1.宣传动员

通过校内广播、海报、班级会议等方式进行宣传，鼓励学生积极参与。

2.报名

-报名方式：各班级通过班主任汇总报名信息，填写报名表。

-报名时间：2023年10月15日至2023年10月30日

3.初赛

-形式：各班级自行组织，采用笔试形式。

-题型：选择题、填空题、简答题等，题目涵盖古诗词的作者、作品、意境等内容。

-评分标准：每班前五名将进入决赛。

4.决赛

-形式：现场问答、朗诵表演、团队合作等。

-内容：决赛分为三个环节：

-第一环节：快速答题，选手随机抽题回答。

-第二环节：古诗朗诵，选手选择一首古诗进行朗诵，评委根据表现打分。

-第三环节：团队合作，队伍完成指定任务，如古诗填空、诗词接龙等。

5.评比与颁奖

-评委组成：语文教师、学校领导、文化社团代表等。

-颁奖时间：决赛结束后，现场颁发奖品和证书。

五、活动预算

|项目|数量|单价（元）|总价（元）|

|答题卡|200|1|200|

|奖品（书籍、文具）|30|20|600|

|海报宣传材料|10|5|50|

|其他道具|1|500|500|

|合计|||1850|

六、活动评估

1.效果评估：通过问卷调查、学生反馈等方式，评估活动的效果与影响。

2.总结报告：活动结束后，撰写总结报告，包括参与人数、活动效果、存在问题及改进建议等。

七、可持续性

1.定期举办：计划将古诗词知识竞赛活动定期化，每学期举办一次，形成传统。

2.丰富活动形式：在后续活动中，增加线上竞赛、古诗词表演、主题班会等多样化形式。

3.建立资源平台：建立古诗词学习资源平台，提供相关学习资料，鼓励学生自主学习。

八、结语

通过本次古诗词知识竞赛活动，不仅能够增强学生对古诗词的理解与热爱，同时也为学校文化建设增添了新的活力。希望各位老师和同学们能够积极参与，共同创造一个充满诗意的校园环境。