第六单元综合性学习《我的语文生活》同步练习-部编版语文七年级下册.pdfVIP

第六单元综合性学习《我的语文生活》同步练习-部编版语文七年级下册.pdf

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综合性学习-我的语文生活

一、综合性学习

1“”

.学校某班语文课开展我的语文生活综合性学习活动,活动设置了三个环节:识招牌、

品广告、对对联。请你一起参加。

【识招牌:规范地使用汉字】

(1)

下列招牌在规范使用汉字方面做得很好的一项是()

A.美亚五金另售店B.伊威裤吧C.百姓家俱广场D.安心装璜工作坊

【品广告:审美地运用汉字】

(2)

优秀的广告不仅能牢牢地吸引住你,更能给你带来审美感受。请自选角度,对下列广告

语作点赏析。

今天存入一滴水,明天拥有太平洋。(太平洋保险公司的广告词)

答:____________________________________________________________

【对对联:品质地传承文化】

(3)

南京瞻园在文物整理时把一副对联的下联弄乱了,请你对照上联帮助修复。

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

①树边红雨①此间有尧天舜日①莺唤起一庭佳丽①小苑西回①

看池边绿树

下联正确顺序是:_________________________

学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富

1

的资。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。启航中学九年级()班拟开展以

“”

我的语文生活为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。

2“”“”

.商店的招牌是街市的眼睛。在活动中,你发现了一家卖遵义特色小吃蛋包洋芋的

店,想对招牌拍照用于活动研究,为取得店主的许可,你该如何与他交流?

3.为了吸引更多顾客,让店铺生意更加兴隆,请你为店主设计一条广告词。

4“”

.蛋包洋芋色鲜味美。其实中国饮食文化博大精深,在许多名著之中更有体现。下列表

格中的选项,不恰当的一项是()

选项原文内容(有删改)故事情节作品名称

A果子的模样,就如三朝未满的小孩相似,四肢偷吃人参果《西游记》

俱全,五官咸备。

那庄家连忙取半只熟狗肉,捣些蒜泥,将来放

鲁智深吃狗肉蘸蒜泥《水浒传》

B在他面前。他大喜,用手扯那狗肉,蘸着蒜泥

吃,一连又吃了十来碗酒。

他到桥头吃了碗老豆腐:醋,酱油,花椒油,

祥子吃老豆腐

C韭菜末,被热的雪白的豆腐一烫,发出点顶香《骆驼祥子》

美的味儿

随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。

D刘邦、曹操青梅煮酒《三国演义》

二人对坐,开怀畅饮。

AABBCCDD

....

学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富

“”

的资。语文学习的机会无处不在,只

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