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第二章 了解生物圈(基础突破卷)(解析版).pdfVIP

第二章 了解生物圈(基础突破卷)(解析版).pdf

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第二章了解生物圈

60100

(考试时间:分钟试卷满分:分)

基础突破卷

一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的。

1.下列各项中能依次体现温度、水分、阳光、生物等因素对生物生活产生影响的顺序是()

①荒漠中仙人掌叶片退化为刺

②草原中的狼捕食牧民的牛羊

③春江水暖鸭先知

④蟑螂喜欢在夜间活动

A.①③②④B.①③④②C.③①②④D.③①④②

【解析】①仙人掌叶片退化为刺,降低叶的蒸腾作用,减少水的散失,茎肉质可以保存较多的水

分,适应干旱的沙漠环境;

②草原中的狼捕食牧民的牛羊,主要体现了生物对生物的影响;

③春江水暖鸭先知是非生物因素温度对生物的影响;

④白天和夜晚主要的差别是光照强度不同,因此,“蟑螂喜欢在夜间活动”,这种差别主要是光照

不同造成的。

故能依次体现温度、水分、阳光、生物等因素对生物影响的排列组合是③①④②。

故选:D。

2.中国传统文化博大精深,蕴含了很多的生物学道理。以下这些谚语或诗句中的现象和影响因素不

相符的是()

A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”﹣﹣影响因素是温度

B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”﹣﹣影响因素是水分

C.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”﹣﹣影响因素是光照

D.“千里之堤,毁于蚁穴”﹣﹣影响因素是生物

【解析】A、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升

高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人

间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,A正确;

B、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等因素,

B错误;

C、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是抑制顶端优势的结果,产生的原因:由顶芽形成的生

长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含

量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足,属于非生物因素阳光对生物的影响,C正确;

D、“千里之堤,毁于蚁穴”,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影

响,D正确。

故选:B。

3.普通水稻难以在盐碱地生长,海水稻能从盐碱地有选择地吸收无机盐,从而能在盐碱地上正常生

长,并能降低土壤中的盐浓度,这说明()

A.环境不能影响生物的生活

B.生物能适应所有的环境

C.生物只有改变环境才能生存

D.生物既能适应环境,也能影响环境

【解析】生物适应一定环境并能影响环境,海水稻能生活在盐碱地,说明生物能适应环境,还能

降低土壤中的盐浓度,说明生物能影响环境,故D符合题意。

故选:D。

4.下列生物现象中,属于拟态的是()

A.雷鸟的羽毛夏季为棕褐色,冬季变成白色

B.枯叶蝶双翅合拢时像枯叶

C.绿色青蛙浮在池塘浮萍中,很难被昆虫发现

D.菟丝子寄生在豆科植物上

【解析】A、雷鸟的羽毛夏季为棕褐色,冬季变成白色,属于保护色。A不符合题意。

B、枯叶蝶双翅合拢时像枯叶,属于拟态。B符合题意。

C、绿色的青蛙浮在池塘浮萍中,很难被昆虫发现,属于保护色。C不符合题意。

D、菟丝子寄生在豆科植物上,不属于拟态;D不符合题意。

故选:B。

5.下列能体现生物影响环境的是()

A.万物生长靠太阳B.青草池塘处处蛙

C.秋风吹地百草干D.大树底下好乘凉

【解析】A、万物生长靠太阳,说明了环境对生物的影响。A错误;

B

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