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期中综合练习题六年级试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.将下列短语变成相应的词组：

（1）一张世界地图（2）在上面

2.请下面各类记述中找出与其他三类不同的一项，并在括号内填写

序号：

（1）[]母鸡下的蛋。

（2）[]鸵鸟公母一起抚育雏鸟。

（3）[]狗狗一年生几次小狗。

（4）[]猫头鹰飞不高。

3.用汉语拼音写出下列各偏旁的名称：

（1）雨字头旁（2）鱼字底边

4.选出下列词中划线读音与其他三个不同的一项，并在括号内填写

序号：

（1）[]薄(a.厚b.点心）

（2）[]抱(a.仿b.爆发）

（3）[]困(a.研b.微笑）

5.语音问题：找出下列各组词中划线部分读音与其他三个不同的一

项，并在括号内填写序号：

（1）[]牛班(a.蔬菜b.左转)

（2）[]囦囩(a.玩乐b.安静）

（3）[]采摘(a.香气b.共同）

6.从下面方框中选择合适的句子填空：

（1）昨天我妈妈()购物回来了。

A.一块布

B.买了一些衣服

C.到商场

D.看到了你

7.下列分类中，哪一对不属于同一类：

（1）晴天、下雨、下雪、刮台风

8.请为下列作文加上标题和开头：

（1）一天晚上，我看到外婆给爷爷洗脚。

9.“头”字的偏旁部首是：

（1）匕（2）彐（3）片（4）月

10.同一题中，哪个字音不相同：

（1）长（2）常

二、阅读题（每题5分，共10分）

阅读短文，回答问题。

大雪过后，这天放学的时候，哥哥带着我去河边瞧大学里搞的泥人

展览。哥哥喜欢一切艺术品。

河边到处是雪，河面上凝结了冰。有的学生也在河面上滑冰。我们

走了一会儿来到大学旁边的一个大门口。一栋栋高楼大院展现在我们

眼前。院里有施工的地方，也有露天的泥人，有活生生的泥女人，也

有驮了三天的驴子，吃力地咬了胡萝卜的泥兔子。现场展出了泥的技

艺，也有正在现场制作泥人的学生。一个大力士的泥人有一米多高，

一个并不是太大的泥人却十分活灵。小块的一人高，一人壮。表演技

巧也是各个不同。有的泥人一语不发地挺胸叠腰，有的骑着一只泥马

扛着一只泥狗。最引人注目的是一只泥兔子，它真是活灵活现。比一

般的泥兔子还活跃。

哥哥告诉我，泥塑是中国传统的工艺品，有几千年的历史。它利用

泥土塑造形象，不用机器，单靠双手、一根铁丝钢筋和一把小刀。它

的特点是好似活人安慰一样。

问答题：

1.这天放学后，哥哥带他去了哪里？

2.是谁在冰面上滑冰？

3.那里正在展览什么？

4.泥人的特点是什么？

5.泥人是用什么制作的？

三、写作题（40分）

请根据下面的提纲写一篇80个字左右的文章：

1.描述一个你家附近的热闹景象

2.描述你对这个景象的感受

3.你希望有什么活动能够参与

注：题中具体细节可以自行发挥。

四、综合题（每题10分，共40分）

1.佩佩是一只顽皮的小猪。它的爸爸妈妈给它买了一块巧克力作为

奖励，但只有佩佩的爸爸能坐飞机去买巧克力。佩佩的爸爸搭乘的飞

机是从北京飞去上海的，航班号是CA1515。

请你判断下列叙述哪些是错误的，将序号写在答题卡上：

（1）佩佩的爸爸搭乘的飞机是从上海飞回北京的。

（2）佩佩的爸爸搭乘的飞机是从广州飞去上海的。

（3）佩佩的爸爸搭乘的飞机是从北京飞去南京的。

（4）飞机的航班号是CA1815。

2.自行车原理是使人把双脚上的力量通过踩脚板传到地上，而地上

的反力又将自行车向前推。假设自行车每踩一转来推动100牛的力，

骑车人脚踩的杠杆长度是10厘米，胎的半径是30厘米，推动自行车

的距离是10米，则骑车人脚踩的力是多少牛？（取π=3.14）

3.某种邮票的单张面值是80分。小云同学用1000元钱去买这种邮

票。请你告诉小云同学最少能收到多少张这种邮票？

4.两只小松鼠分别从两个地方出发，一只向东走200米，另一只向

南走150米。他们两只小松