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小学数学教研的活动计划（精选5篇）

一、基本状况：

我校数学教研组1—6年级有9个教学班，由7位数学教师组成，平均年龄

40岁，其中校行政3人（教导主任、办公室主任、工会主席），七位老师都是教

学经验丰富，认真负责的老师。上期教学质量测评，我校二年级、五年级数学都

取得了不错的成绩，教研组工作有必须特色，现代教研教学工作力度有所加强，

并取得初步成效，素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有必须提高。

二、指导思想：

继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教，以

“办人民满意的教育”为宗旨。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学

教育观念，改善教育教学方法，培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质

量更进一步提高。

三、目标任务：

1、发展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩到达上级

规定的标准。

2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业

务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进

教学质量的提高。

3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，用心开展网络教研活动，在网上

找优质课，观看评析，吸取优秀的理念和教学方法，提高现代教学水平，切实优

化数学课堂教学。充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。

4、根据学校工作要求，合理安排时间，用心参加各级培训工作，全组教师努

力学习，适时运用于教学工作中。

5、以数学组为单位，开展业务学习活动，争取多到外学习听课，在全组构成

教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。

四、主要措施：

1、开学初组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

2、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要个性重视对

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学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦

学生。

3、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规”

为突破口，严格教学计划和教学行为，杜绝无教案上课，作业不及时批改等现象。

4、用心开展相互听课、网上学习、心得交流等教研活动。

5、及时备课和批改作业，注重单元测试并进行试卷分析，根据每次的测试状

况进行分析，及时调整课堂教学。并对成绩有进步的学生发给学习进步奖，以此

激励学生。

6、耐心辅导学困生，开展“一帮一”的活动，并做好记录。

7、本期还将开展一次全校性的数学竞赛活动。

五、活动安排：

九月：

1、教学任务安排，制定本期计划。

2、各位完成教学计划和扶优辅后计划的撰写。

3、第一次教学检查。

4、成员交流学习会。

十月：

1、第二次教学检查。

2、观看网络优质课，并评课。

3、各年级学生数学竞赛。

十一月：

1、第三次教学检查。

2、期中检测与评价分析。

3、观看网络优质课，并评课。

十二月：

1、成员教学交流。

2、组织论文撰写。