高中英语写作第21课时 话题写作 计划目标教案.docx

高中英语写作第21课时话题写作计划目标教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为高中英语写作第21课时，主题为“话题写作：计划目标教案”。教学内容”。本节课选自人教版高中英语教材《新目标》第二册Unit3Computers中的写作部分。主要内容包括：

1.学习如何根据给定的主题制定计划和目标。

2.掌握写作基本结构，包括引言、主体和结论。

3.运用恰当的连接词和过渡句，使文章连贯流畅。

4.学会使用正确的时态和语态描述计划与目标。

5.分析并修改同伴的作文，提高写作能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确、得体地使用英语表达个人计划和目标的能力。

2.文化意识：通过写作活动，增强学生对不同文化背景下计划与目标表述方式的理解。

3.思维品质：鼓励学生批判性思维，通过同伴互评提升逻辑思维和创造性思维。

4.学习能力：指导学生独立制定学习计划，培养自我监控和自我评估的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和词汇，能够进行简单的书面表达，对文章的基本框架有了初步的认识。

2.学习兴趣：学生对运用英语表达个人想法和计划表现出一定的兴趣，尤其对于贴近生活的主题更加积极。学习能力：学生具备一定的英语阅读和写作能力，但写作技巧有待提高。学习风格：学生倾向于互动式学习，喜欢小组讨论和同伴互评。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：在组织复杂句型时可能出现的语法错误，表达个人计划时难以保持时态的一致性，以及在撰写文章时缺乏逻辑性和条理性。此外，对于如何有效利用连接词和过渡句来提高文章连贯性，学生可能感到困惑。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《新目标》第二册教材。

2.辅助材料：收集相关主题的图片、图表，准备写作指导视频，以及优秀范文示例。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备白板和便签纸，便于学生讨论和展示写作计划。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对话题写作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们认为写作在英语学习中的重要性如何？它与我们日常生活有什么联系？”

展示一些优秀的学生写作样本，让学生初步感受写作的魅力和实用性。

简短介绍本节课的话题写作目标，为接下来的学习打下基础。

2.写作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解话题写作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解话题写作的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍话题写作的组成部分或功能，使用图表或示例帮助学生理解。

3.话题写作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解话题写作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的话题写作案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解话题写作的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用话题写作解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论话题写作的技巧和方法，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与话题写作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的写作策略、注意事项以及可能的改进方法。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对话题写作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的写作策略、注意事项及改进方法。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.写作实践（20分钟）

目标：让学生将所学知识应用于实际写作，提高写作能力。

过程：

给出一个话题，要求学生根据所学知识和讨论成果撰写一篇短文。

学生独立完成写作，教师在旁边提供必要的指导和帮助。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调话题写作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括话题写作的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调话题写作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用话题写作。

布置课后作业：让学生根据本节课的学习内容，撰写一篇关于个人计划或目标的短文，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）拓展阅读材料：选择一些与话题写作相关的英文文章，如旅行计划、学习计划、职业发展规划等，让学生阅读并分析其写作结构和语言特点。

（2）写作指导书籍：推荐学生阅读一些英语写作指导书籍，如《英语写作技巧与实践》、《新概念英语写作》等，以帮助学生提高写作能力。

（3）优秀范文示例：