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腾星幼儿园教师师德师风奖惩制度

第一章总则

为进一步提高腾星幼儿园教师的师德师风，规范教师的职业行为，鼓励优秀教师，惩戒不当行为，特制定本奖惩制度。本制度依据《中华人民共和国教师法》、《教育法》及相关教育部门的规章制度，结合本园的实际情况，旨在提升教师的职业素养，营造良好的教育环境。

第二章目标

1.提升师德师风：通过奖惩机制，激励教师不断提升自身的道德素养和教育水平。

2.规范教师行为：明确教师在教育教学中的行为规范，维护教育公平与正义。

3.营造良好氛围：通过对优秀教师的表彰和对不当行为的惩戒，营造积极向上的教育氛围。

4.促进教师发展：为教师提供成长和发展的平台，鼓励其不断学习和进步。

第三章适用范围

本制度适用于腾星幼儿园全体教职员工，包括正式教师、实习教师及其他相关工作人员。

第四章奖惩规范

第一节奖励措施

1.优秀教师奖

-评选标准：德、能、勤、绩四方面综合考量，需具备良好的师德表现，教学成果显著，受到家长和学生的好评。

-奖励内容：颁发荣誉证书和奖金，予以在园内表彰。

2.年度考核优秀

-评选标准：年度考核中，综合评分达到85分以上的教师。

-奖励内容：给予一次性奖金，并优先考虑职称评定和培训机会。

3.教学创新奖

-评选标准：在教学方法、内容或活动中有创新，效果显著。

-奖励内容：颁发荣誉证书，并提供相应的教学资源支持。

4.师德先锋

-评选标准：在师德方面表现突出，积极参与社会公益活动，服务学生和家庭。

-奖励内容：授予“师德先锋”称号，并给予相应的物质奖励。

第二节惩戒措施

1.警告

-适用情形：教师出现轻微违纪行为，如课堂纪律不严、对学生态度不当等。

-处理流程：由园领导进行谈话警告，并记录在案。

2.记过

-适用情形：教师出现较严重的违纪行为，如教学态度恶劣、影响学生身心健康等。

-处理流程：由园领导召开会议，讨论决定，记入个人档案，限期整改。

3.停职检查

-适用情形：教师出现严重违纪行为，如体罚学生、严重失职等。

-处理流程：园领导立即停职，开展调查，视情况给予相应的处分。

4.解除劳动合同

-适用情形：教师严重违反师德师风，情节特别恶劣，给幼儿园造成重大影响。

-处理流程：由园领导会同相关部门进行调查，提出解除建议，需经过法律程序。

第五章执行流程

1.奖惩评审

-每学期末，由园领导班子组织评审委员会，对教师的师德师风进行评定，评定结果在全园公示。

2.报告机制

-教师在日常工作中如发现同事的违纪行为，应及时向园领导报告，确保及时处理。

3.整改与反馈

-对于受到警告或记过的教师，应制定整改计划，并在规定时间内反馈整改情况。

4.申诉渠道

-教师如对奖惩决定有异议，可以向园领导提出申诉，园领导应组织相关人员进行复议。

第六章监督机制

1.定期检查

-园领导班子应定期对奖惩制度的实施情况进行检查，确保制度有效落实。

2.满意度调查

-每学期进行一次教师满意度调查，收集教师对奖惩制度的意见和建议，及时进行调整和完善。

3.透明公正

-奖惩过程应做到公开、公正，确保每位教师都能公正对待，避免个人偏见。

第七章附则

1.解释权

-本制度由腾星幼儿园解释，未尽事宜可参照国家和地方相关法规执行。

2.生效日期

-本制度自发布之日起实施。

3.修订程序

-本制度可根据实际情况进行修订，修订方案需征求全体教职员工的意见，并经园领导班子审核通过。

通过制定本奖惩制度，腾星幼儿园旨在建立一个规范、有序的教师团队，促进教育质量的提升，确保每位教师都能在良好的环境中发挥其应有的作用。希望全体教职员工共同努力，落实好本制度，为幼儿园的可持续发展贡献力量。