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教育录播教室系统建设方案

目录

TOC\o1-3\h\z\u录播教室系统简介 2

1.1信号采集（多媒体教室） 4

A.教学场景可视信号 4

B.教学设备可视信号： 4

1.2信号存储转发（机房） 6

1.3信号接收显示（观看教室、办公室、家庭） 7

1.4管理控制（管理控制中心） 8

多媒体录播系统控制台 8

教室可视信号管理平台 9

后期媒体编辑软件： 9

多媒体录播系统综合管理平台： 10

会议室教育录播搭建指导 10

设备介绍 11

1．多媒体录播服务器 11

2．高清编码器 12

3．VGA编码器 13

4．无线麦克风 14

铁三角ATW－2000无线麦克风 14

5．功放 15

广州比丽普AK830专业扩音机 15

高清摄像机 16

HANRUI(汉锐)?VCC-H80Pi 16

录播教室系统简介

图系统架构-教学录播系统/远程教学系统

教育录播系统以多媒体录播系统为核心，基于IP网络实现教室内多路可视信号（包括教学活动中老师、学生、教学设备等可视信号）的同步记录、传输，远端的教师、学生可通过网络接收教学直播，系统管理人员在管理控制中心对系统进行远程管理和控制。

结合教学录播、教学观摩和远程教学等应用的需求特点，教室等场所的教学活动影像及其它视音频信息单项传输到接收显示端，教室、观摩室、远程教室等多方之间可通过文字沟通和交流。教育录播系统可应用于各级院校、培训机构，满足用户教学录制、教学观摩、远程教学等应用的需要。

为用户提供了两种拍摄老师、学生图像的方式：摄像机加后台控制方式、图像分析自动拍摄方式，用户可根据自身条件灵活选用。

●摄像机加后台控制方式：使用编码器控制摄像机跟踪拍摄老师、学生图像。

●图像分析自动拍摄方式：老师、学生无需佩戴任何设备，摄像头根据图像分析自动跟踪拍摄老师和学生。

教学场景内音频采集及扩音：无线麦克风采集教师、学生的声音；无线麦克风采集教师的声音、吸顶麦克风阵列采集学生的声音；吸顶麦克风阵列采集教师、学生的声音。

●无线麦克风采集教师、学生的声音：老师、学生的音频信号均采用无线话筒采集（老师可佩带领夹式无线麦克风、学生可采用无线手持话筒。使用红外自动跟踪拍摄方式必须使用该方式采集语音信号）。

●无线麦克风采集教师的声音、吸顶麦克风阵列采集学生的声音

●吸顶麦克风阵列采集教师、学生的声音

1.2信号存储转发（机房）

信号存储转发模块主要负责将通过网络接收到的前端各种编码器发送的码流录制存储于多媒体录播服务器（或扩展的IP-SAN存储、多媒体录播综合管理平台）内，录制的同时通过网络发送直播视频流到接收显示端，同时还响应接收显示端的点播请求并按请求发送视频流到相应接收显示端。

多媒体录播服务器接收网络中编码器发送的视频流后进行多路组合录制，录制的同时直播教室的多路视频流。

1.3信号接收显示（观看教室、办公室、家庭）

信号接收显示模块主要负责从网络接收前端多媒体录播服务器发送的视频流解码后输出给各种显示设备。

根据使用场景的不同，豪腾为用户提供了丰富的接收显示方式：

录播解码系统（硬件方式）、

录播多路信号独立回放系统（硬件方式）、

PC（RecPlayer，软件方式）

录播解码系统采用嵌入式架构，体积小巧，可直接连接液晶电视、大屏幕投影等显示设备，通过遥控器即可操控，非常适合教学观摩室、会议室使用。

图录播解码系统接收

录播多路信号独立回放系统可实现4路1080P信号的独立输出显示，非常适合学术报告厅等大型示教观摩场所全面、清晰显示示教观摩内容。

图录播多路信号独立回放系统接收

普通PC客户端可使用Recplayer软件接收手术室视频直播，只要PC客户端能通过网络访问多媒体录播服务器，就能接收手术直播、点播。

图PC机（RecPlayer）接收

1.4管理控制（管理控制中心）

管理控制模块主要提供给用户直观、便捷的系统管理方式，通过IP网络对各种设备进行管理控制以及系统的功能扩展等。

多媒体录播系统控制台：控制多媒体录播系统对手术或其他医疗活动进行实时直播、录制，管理前端编码器（对编码器各项参数进行设置）。

图多媒体录播系统控制台界面

教室可视信号管理平台：可实时观看多间教室内的一切可视信号，包括教师图像、学生图像、讲义PPT图像等，在观看的同时可对前端编码器及摄像机进行管理控制（摄像机云台操控、编码器设置等）。

图手术室可视信号管理平台

后期媒体编辑软件：对已录制好的教学视频进行编辑，可添加片头、片尾，剪辑、替换、格式转换、单独抽取视频流等。

图后期媒体编辑软件界面

多媒体录播系统综合管