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六年级数学《比例尺应用》说课稿

六年级数学《比例尺应用》说课稿

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份

说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿

吗？下面是小编收集整理的六年级数学《比例尺应用》说课稿，供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级数学《比例尺应用》说课稿1

各位评委老师：

大家上午好！

我来自前进小学，我的名字是张宏，今天我为大家带来的是六年

级数学下册《比例尺的应用》一节课，希望各位老师多提宝贵意见，

下面我将从：说教材、说目标、说重点、说方法、说教学过程等几个

方面进行说课：

一、说教材

《比例尺的应用》第一课时。这节课是在学生学完“比例尺的意

义”、后安排的内容。这部分内容是学生学习有关地图、工程图纸的

计算的基础。比例尺在生活中也有广泛应用，学好它也具有很好的现

实意义。

二、说教学目标

通过本课时的学习，是学生进一步掌握比例尺的意义，以及有关

的数量关系式，掌握求实际距离的解决方法，并会解答这类应用题，

培养学生解决实际问题的能力。使学生进一步体会学习数学的价值，

培养学生的应用意识。结合具体情境，对学生进行爱祖国，爱家乡教

育。