2024_2025学年八年级物理上册5.1透镜教案新版新人教版.docxVIP

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第1节《透镜》教学设计

教学目标

学问与技能

（1）相识透镜，会用“摸”、“看”、“照”、“望”等方法对透镜进行分类。

（2）通过透镜（组）对光的作用的试验探究，理解凸透镜对光会聚作用和凹透镜对光发散作用的本质。

（3）知道科学描述透镜的几个概念：主光轴，光心，焦点，焦距。

（4）能运用光的折射分析透镜对光的作用。

过程与方法

（1）通过对将透镜分类的活动，培育学生识别不同事物的异同点实力，让学生体会结构与功能相适应的特点。

（2）通过探究透镜对光的作用，培育学生科学视察抓住事物本质特征的实力。?

（3）通过透镜对光的作用的理论分析，培育学生学问迁移的实力。

情感看法和价值

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