部编版六年级上册语文一课一练-18《古诗三首》(含答案).pdfVIP

部编版六年级语文上册18《古诗三首》一课一练（有答案）

班级姓名成绩

【基础再现】

一、下面加点字的读音完全正确的一组是()。

A．茅檐(yáｎ)畦田(qí)环绕(rǎｏ)

．．．．

B．排闼(tà)山郭(ɡuō)天涯(yá)

．．．

C．颠簸(bó)淘气(táｏ)莺啼(tí)

．．．

二、看拼音写词语。

Tiānyáhǎijiǎohuángyīngdiānbǒlàngtáoshā

（）（）（）（）

三、解释词语。

1、山郭：

2、排闼：

3、簸：

四、根据课文填空。

1、《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了诗人心底对宁静的田园

牧歌生活憧憬的诗句是：

________________________________________________________________

2．__________的《江南春》，采用了__________相衬、________结合、视觉

与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。

五、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。()

2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。()

3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。()

六、文学常识填空。

1.《浪淘沙》的作者是代诗人。诗中以神奇的想象追溯黄河之源的句子

是：。

2.《江南春》的作者是代诗人。诗中描写的是江南一带季的景色，这

些景色有。

3.《书湖阴先生壁》的作者是代诗人。诗中描写

的情景，表达了。

七、辨字组词。

啼（）郭（）酒（）瞻（）

谛（）廓（）洒（）檐（）

期（）裁（）浇（）畦（）

旗（）栽（）绕（）蛙（）

八、下面对《书湖阴先生壁》的诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是（）。

A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，

侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体

现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。

C.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗

人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。

D.诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又

自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。

九、把下面诗句补充完整。

1.九曲黄河万里沙，。

2.，同到牵牛织女家。

3.，花木成畦手自栽。

4.一水护田将绿绕，。

【能力提升】

十、品析下面的诗句。

1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

(1)“九曲”指__________________________________________________。

“自天涯”指___________