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护理人员配置[5篇范例]

第一篇：护理人员配置

完善规章制度打造管理文化

参观学习体会

为了学习外地经验，提高我院的管理和医疗水平，在院领导的带

领下，我们一行6人于6月5号前去湖南株洲市参观交流学习。

在这

两天的参观交流中，我收获很多，启发很大，体会很深，大体总

结如

下。

一.参观医院概况

1.规模：参观的医院是属于株洲市攸县中医院，该院占地43亩，

拥

有职工500多人，有床位524张，12个病区和12个科室。医生

155人，护理人员220多人，医技43人，专业人员462人，期

中高

级职称21人，中级103人。从规模上看，在当地仅次于其人民医

院。

2.发展过程：2010年由老区搬迁至新区，当时年收入2000多万

元。

2011年4月开始实行绩效管理制度，目前年收入1.07亿元左右。

3.特色科室：治未健康科、精神病科、针灸理疗科

二.攸县中医院管理模式

1.实行“1+2”管理模式。1是指全员KPI绩效考核，是主体是根

本；

2是指预安销号+三评制度，是补充是完善.2.调整组织机构，明确

职责范围。目前组成机构为8部2室1科。

3.编制岗位说明书，进行岗位描述。

4．对科室、岗位价值进行评价，科学制定分配系数

运用信诺九州公司提供的“六大因素医院科室系数评价法”和岗

位

价值“36因素评价法”对全院科室、岗位进行价值评价，为科室

制

定分配系数和岗位分配系数数据提供科学的依据。（科室评价六

因素：科室风险、工作负荷、业务增长、经济收入、工作标准和科室

影响。岗位责任：知识技能、工作压力、岗位范围、岗位风险和创新

能力）5推行全员KPI绩效考核

推行以关键指标因素（简称KPI）为主的绩效考核。KPI指标涵盖

工作指标、医疗质量、护理质量、医德医风、合理用药、核心制度执

行等因素，全部量化计分，从院长到一般员工，实行全方位、全过程

分级考核。

6.“三评”结果运用：

⑴与经济奖金挂钩，获得“季度综合目标管理红旗科室”称号，

奖励现金A、B组各6000元，C组4000元，D组3000元。季度得

分排名最后的科室罚款3000至1000不等。“年度综合目标管理红旗

科室”奖金更多。

⑵.与评优树模挂钩。在推荐省、市、县、局先进个人过程中，将

年度“三评”考核结果作为集体、个人评选先进的重要依据。凡“三

评”得分名次居后的不得参加先进评选。

⑶与干部任免挂钩。将“三评”活动纳入科室年度考核重要内容，

并作为下一年度中层领导干部任免的依据之一。季度排名最后且得分

低于85分的科室，将对科主任和护士长进行约谈并限期整改。年度总

评分排名最后的且得分低于85分的科主任和护士长要作书面检讨，连

续两年排名倒数第一的科主任和护士长，将予以直接免职处理。经验

1.顶层设计是重点

2.思想观念是根本：抓培训，抓学习解决为什么做的问题；疏通

指导，解决怎么做的问题；重反馈、重监督，解决做成什么样的问题。

3.狠抓执行是关键

(1)坚决执行，一项新机制实施不可避免地触及利益，也难免出现

一些问题，如果执行不力，就可能流产。我们提出了“3--612”推

进计划，即推行头3个月不得修改制度，强力执行，但要注意搜集问

题，实施3个月后召开会议研究调整，实施6个月再修改，12个月后

在作调整。

（2）强化中高层的执行力

抓制度建设，推进院级考核规范《医、护质量考核综合考核标

准》、《绩效考核方案》、《经济管理方案》、《医德医风考核标准》

《处方点评标准》《医护不良时间报告制度》《院内学分制》

（3）标准考核是要求

A、按期考核：三项考核制度均

四.感想体会

虽然每个医院都有自己的特点，各自的情况不尽相同，但是，作

为相同行业，其思路做法可以融通，可以借鉴。作为我们郸城中医院

的一员，我坚决执行院里面的各项规章制度，从自身做起，努力学习，

创新管理。在院领导的指导下逐渐完善护理管理制度，提高护理人员

的积极性，采用多种途径提高护理人员的思想业务素质和技术水平，

团结和带领护理人员