11.2 导体的电阻(同步教学设计)-2024-2025学年高二物理同步备课课堂(人教版2019必修第三册).docx

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11.2导体的电阻(同步教学设计)-2024-2025学年高二物理同步备课课堂(人教版2019必修第三册)

课题:

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课时:计划1课时

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一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为导体电阻的概念、影响导体电阻大小的因素,以及电阻的计算公式。具体包括人教版2019必修第三册物理教材第11.2节“导体的电阻”。

2.教学内容与学生已有知识的联系:学生在初中阶段已经学习了电路的基本概念、欧姆定律以及串并联电路的性质,为本节课的学习奠定了基础。本节课将引导学生运用已有知识,探究导体电阻的本质及其与材料、长度、横截面积等因素的关系。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的物理观念、科学思维以及科学探究能力。通过学习导体的电阻,学生将形成对电阻物理量的科学认识,理解电阻与材料、长度、横截面积等物理属性的关系,发展物理模型建构能力。同时,通过实验探究电阻的影响因素,学生将学会运用控制变量法进行科学实验,培养数据分析与解决问题的能力,增强科学探究的意识,为后续学习打下坚实的科学基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①导体电阻的概念及其物理意义,使学生能够理解电阻在电路中的作用和重要性。

②电阻计算公式的推导和应用,包括电阻与材料、长度、横截面积和温度的关系。

2.教学难点

①控制变量法在探究电阻影响因素实验中的应用,如何有效地控制其他变量,只改变一个变量进行实验,确保实验结果的准确性。

②电阻公式的理解和运用,特别是对于不同材料的电阻率、长度和横截面积变化对电阻影响的理解,以及如何将这些因素综合起来进行计算。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都配备人教版2019必修第三册物理教材。

2.辅助材料:收集与导体电阻相关的图片、图表和教学视频,以便于直观展示电阻的概念及其影响因素。

3.实验器材:准备足够的实验材料,包括不同材料的导体、电阻箱、电流表、电压表、滑动变阻器等,确保实验的顺利进行。

4.教室布置:将教室分为实验操作区和讨论区,确保学生能够分组进行实验和讨论。

五、教学过程

1.导入(约5分钟)

激发兴趣:通过提出问题“为什么不同的电器在工作时需要的电流不同?”来激发学生的兴趣。

回顾旧知:回顾初中阶段学习的欧姆定律和电路基本概念,为学习电阻打下基础。

2.新课呈现(约40分钟)

讲解新知:详细讲解导体电阻的定义、物理意义,以及电阻与材料、长度、横截面积和温度的关系。

举例说明:通过生活中常见的电阻应用,如电饭煲、电水壶等,说明电阻在实际生活中的作用。

互动探究:引导学生进行分组讨论,探究不同材料、长度和横截面积对电阻的影响,并设计实验验证。

3.巩固练习(约20分钟)

学生活动:学生根据所学内容,独立完成教材中的练习题,加深对电阻计算公式的理解。

教师指导:在学生练习过程中,教师巡回指导,针对学生的疑问进行解答,确保学生正确理解并掌握知识。

4.实验操作(约20分钟)

实验目的:通过实验探究电阻的影响因素,加深学生对电阻概念的理解。

实验内容:学生分组进行实验,测量不同材料、长度和横截面积的导体电阻,并记录数据。

实验分析:学生根据实验数据,分析电阻与材料、长度、横截面积的关系,得出结论。

5.总结反馈(约10分钟)

学生分享实验过程中的发现和感受,教师对学生的表现给予反馈和评价。

6.作业布置(约5分钟)

布置相关的作业,包括教材中的练习题和额外的拓展题目,以巩固学生对电阻知识的掌握。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《导体电阻的物理原理及其应用》

-《电阻率表:常见材料的电阻率数据》

-《电阻的测量方法与实验技巧》

-《电阻在电路设计中的应用案例分析》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-探究不同温度下导体电阻的变化规律,并尝试解释其原因。

-研究电阻器在电路中的作用,如限流、分压等,并设计相关电路。

-学习如何使用万用表测量电阻,并了解其工作原理。

-调查生活中电阻的应用,如保险丝、电热器等,分析其电阻特性。

-阅读相关的科普文章,了解电阻在现代科技领域的应用,如超导材料的研究。

-参与在线物理论坛,讨论电阻相关的物理问题,交流学习经验。

-观看教育视频,如电阻的发现历史、电阻的测量技术发展等,拓展知识视野。

-设计并完成一个小型项目,如制作一个简单的电阻温度计,应用所学知识解决实际问题。

七、作业布置与反馈

作业布置:

1.教材练习:完成教材第11.2节后的练习题,包括选择题、填空题和计算题,以巩固对导体电阻概念的理解和计算能力的提升。

2.拓展阅读:阅读拓展材料中的《导体电阻的物理原理及其应用》和《电阻率表:常见材料的电阻率数据》,加深对不同材

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