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大气环流对气候的影响

大气环流对气候的影响(高三复习课)高考分析:历年高考中,

大气运动(气候)相关考查分值较高,其中直接或者间接考查气候类

型的判断、气候特征及其成因等出现的频率较频繁,比如今年新课标

Ⅰ第37题,做该题必须知道其受什么大气环流影响,盛行风是什么,

结合地形给当地气候带来什么影响,从而影响整个地理环境。

学情分析:学生对全球气候分布有一定的认知,关于大气环流对

气候的影响也有所认知,但所掌握的知识有点散乱,没有形成系统化、

规律化的认识。

学习目标:1、全球季风气候的分布、特点及其形成的原因

2、三圈环流影响的范围,气压带、风带影响下的气候类型分布、

特点及原因

一、全球性的大气环流包含三圈环流和季风环流。

1、三圈环流:

学生应掌握的知识储备:(前面课堂中需掌握的知识点)

(1)气压带、风带的纬度分布以及风带的风向。

(2)气压带、风带的季节性移动。

(3)气压带、风带的干湿冷暖性质。

2、季风环流

学生应掌握的知识储备:(前面课堂中需掌握的知识点)

(1)季风环流形成的原因(2)不同地区季风的风向(为什么?)

(3)不同季风的干湿冷暖性质

二、季风环流对气候的影响

季风环流主要影响大陆的东岸。最典型地区为亚洲东部。

以亚洲为例,自主探讨:

1、季风气候有几种类型?主要分布地区?主要参照什么因素作为

划分的依据?

2、季风气候特征有什么共同点?为什么?

查看全球气候分布图(地图册),自主探讨:

1、大陆东岸地区一定受季风影响吗?举例说明?

2、除了亚洲,其他有季风气候的大洲只有亚热带季风性湿润气候,

而没有温带季风气候和热带季风气候,为什么?

例题1、读世界两区域略图,完成下题

(1).①、②两地在气候上的共同点是

A.冬季盛行风向相同B.夏季有梅雨和伏旱

C.气温年较差都较大D.冬季降水量都较多

(2).影响①、②两地气候共同点的主要因素是

A.纬度高低和洋流性质

B.盛行风向和下垫面状况

C.距海远近和纬度高低

D.海陆热力差异和风带移动

季风气候部分规律总结:

1、亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲有季风气候。其中亚洲因陆地

最大,海陆热力性质差异

最大,季风最典型,影响范围最大;其他三洲只有亚热带季风性

湿润气候,影响范围主要在回归线至南北纬40°大陆的东岸。

2、受季风影响的地区,降水多的季节不一定就是夏季还需考虑地

形因素。例如田纳西河流

域冬春降水多于夏秋。

3、非洲大陆主要位于热带地区,陆地面积较小且与亚欧大陆相连

(可看作为一个陆地),

并位于亚欧大陆的西侧,更多受三圈环流影响,所以几乎不受季

风环流影响。

三、三圈环流对气候的影响

不受季风环流影响的地方,或者受季风环流影响弱的地方,则主

要受三圈环流的影响。所以,三圈环流影响的不仅仅是大陆西岸地区。

参照(地图册)全球气候分布图,探索下列问题:

从大气环流对天气的影响分析,比较M、N两渔场捕捞作业的天

气条件。

课后思考:影响气候的因素除了大气环流还有那些?对气候如何

响,举例说明?

课堂练习:

珀斯是一个多风的城市。夏季以微风为主,一天中风向多变,冬

季风力强劲,素有澳大利亚“风城”之称。读图完成1-3题

1.珀斯夏季风向日变化明显的原因是()

A地处沙漠,昼夜温差大B夏季多晴天,昼夜温差大

C地处沿海平原,地形平坦D植被常绿茂密,减弱风力

2.珀斯风力强劲的时期()

A亚洲低压强盛B正值当地葡萄的收获季节

C享受珀斯海滩阳光浴的最佳季节D西欧南北温差大

3、作为澳大利亚的“风城”,珀斯风能开发利用比重小,其原因

是()

①该地区地广人稀,能源需求小②常规能源丰富③风能不稳定,

开发成本高

④风能开发技术不成熟

A、①②③

B、②③

C、②③④

D、①②③④

4、某科考队8月考察堪察加半岛,发现

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