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小班体育我爱洗澡教案反思--第1页
小班体育我爱洗澡教案反思
1、小班体育我爱洗澡教案反思
幼儿园小班体育教案：我爱洗澡
设计意图：
玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健
康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生
活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展
体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.于是
设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将
生活中的情景反映到体育活动中。
活动目标：
1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
2.锻炼孩子的团结协作能力。
3.增强合作精神，增强竞争意识。
幼儿园小班体育教案：我爱洗澡
设计意图：
玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健
康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生
活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展
体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.于是
设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将
生活中的情景反映到体育活动中。
小班体育我爱洗澡教案反思--第1页
小班体育我爱洗澡教案反思--第2页
活动目标：
1.发展儿童双手的协调能力和肩部肌肉的灵活性。
2、在活动中感受体育游戏的快乐。
3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
4.学会和同龄人协商合作游戏。
活动准备：
1、各色毛巾
2、场地的准备
活动过程：
(一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1、师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大
家一起猜一猜，老师表演的是什么情节?
2.老师表演，突出洗澡时的明显动作。
3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么?
(二)学习动作搓背
1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来
洗洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问刚才我们
只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?
2、幼儿讨论,并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿
跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习
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(三)游戏：我爱洗澡
1、学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色
的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,
我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧.幼儿练习动作一次。
2、来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看
有什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!
3、红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池
去洗干净吧。
4、宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧。
(四)整理运动
洗毛巾听音乐洗毛巾最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们
现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。在活动
中感受体育游戏的快乐。
活动准备：
1、各色毛巾
2、场地的准备
活动过程：
(一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1、师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演
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