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高中地理组工作计划

高中地理组工作计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，我们要

好好计划今后的学习，制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该

请教谁？以下是小编整理的高中地理组工作计划，仅供参考，大家一

起来看看吧。

高中地理组工作计划1

工作的指导思想和目标：

根据学校教学工作安排和高中部工作意见，以地理教研组工作计

划为指导，以不断提高教育教学质量为工作重心，坚持集体备课，在

备课组活动中认真研究教学教法，积极开展各类学习、研讨活动，研

究教学过程的优化，提高地理课堂教学的针对性和实效性，为学生的

全面发展和地理组的地理教学水平的`进一步提高而努力。

教材分析：

由于高考改革特殊性，高中地理的学习主要由于高考的改革和高

中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成初中区

域地理知识复习，学习任务重。初中地理以区域地理为主，着重讲空

间分布和区域差异。

教学主要措施：

1、要提高学生对课堂时间的使用效率，留出充分的时间让学生去

独立思考，让他们充分发表自己的意义和看法，如何将教学资料变成

学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做文章。

2、要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作用，更

要照顾到后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主地参与学习，

并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提高。

高中地理组工作计划2

一、指导思想：

本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心，以新课改教学理

念为指导，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性

研究探索，切实落实学校对教研组的各项工作要求。以继续创建优秀

教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组

教师的工作力和创造力，努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。

二、工作目标：

1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作

中心，并寓思想教育于知识传授之中，充分发挥地理课的德育功能，

努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人。

2、以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴

趣、方法和能力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教

学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

3、及时总结新课程研究成果，积极撰写教学论文及组织学生开展

地理小论文的写作、地理野外观察实践活动。

4、全面提高各年级地理教育教学质量，高一打好地理基础，培养

学生的地理学习兴趣，形成良好学习习惯；高二重点是方法能力培养；

高三重点是高考的备考工作。

5、加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教

学的活动情况和课题成果等整理成册，为今后工作提供一定的积累。

6、全组所有成员应努力将工作做到，使地理教研组成为优秀教研

组。

三、工作措施：

1、面对教育改革的新发展，要加强学习，每周组织开展教育理论

和教育思想的研究和讨论，丰富学科知识，努力转变教育教学观念，

以适应新课程改革发展的大潮。

2、积极开展教研活动，形成良好的教研风气，及时总结经验，力

争每人写1—2篇有份量的教研论文。

3、坚定执行公开课制度，每月安排一名组员上一节校级公开课，

在周三上午业务学习的时候，就课论课的形式开展组内讨论以利每位

教师共同提高。

4、坚持作业教案定期检查制度，每双周检查每位组员的作业和教

案及听课笔记。

5、在学校教导处和年级组的领导下，积极组织学生开展多种形

式的地理课外活动，丰富学生的课余生活，训练提高学生合素质和创

新能力。

四、教学人员安排：

本教研组高一地理：彭化老师负责；高二地理：赵媛老师负责；

高三地理：先青平老师负责。

五、教研活动安排：

1、第一周星期天：教研组计划工作会议。

2、第二周起每星期三上午第二节课召开教研组内部会议。

3、以后每月安排两次教研会。

4、4月份先青平老师、张清老师的公开课；5月份彭化老师、赵

媛老师的公开课；

5、期末教学工作，每人撰写一篇教学案例和论文。年青教师交五

套自己做得地理试卷。

六、老带新帮扶活动：

本学期，继续进行老带新帮扶活动。由先青平老师指导彭化老师、

张清老师、赵媛老师。指导教师每周听