原创力文档Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
PeriodⅡSectionA(3a～3c)
话题难忘的事件主题范畴人与社会/人与自然；
主题群社会服务与人际沟通子主题内容自然灾害与防范措施，人身安全
与自我保护,政治历史事件
阅读一篇有关美国亚拉巴马州遭风暴袭击后人们互相帮助的故事。进一步巩固过去进行
what
时的用法，并学习一些居住场景中常用的词汇。
进一步体会过去进行时的用法,并学习一些居住场景中常用的词汇，同时也注重对青少年
why
情感的教育和培养，让他们知道在灾害面前要更团结，更友善,更懂得互相帮助。
how1.阅读回答问题。2.补充信息。3.小组讨论。
活动3a-3c整体以阅读为核心，通过让学生阅读一篇关于美国亚拉巴马州遭遇风暴袭击
教学
后人们互相
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