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学校义务教育劳动课程实施计划方案范文(通用8篇)--第1页

学校义务教育劳动课程实施计划方案范文(通用8篇)

在日新月异的现代社会中，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运

作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行

表彰着一个社会的秩序。以下是小编整理的学校义务教育劳动课程实施计划方

案范文(通用8篇)，欢迎阅读与收藏。

【篇一】学校义务教育劳动课程实施计划方案

为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳动教

育教学计划如下：

一、指导思想

倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的

机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，培养学生创新精神和实践

能力。

二、学情分析

X年级学生，由于学生年龄较小，自控能力较差，而且每一个学生的理解能

力不同。针对这种情况，了解学生比较困难，但我力争做每个学生的朋友，了

解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能力。应进一步发展他们的特长和

兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生，全面提高动手能力及学习该学科的

兴趣。

三、教学目标

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学校义务教育劳动课程实施计划方案范文(通用8篇)--第2页

(一)教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之

分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情;遵守纪律、认真

负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动

成果等优良品质;初步树立质量观念和环境保护意识。

(二)使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具。

(三)通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观

察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。

四、教学措施

(一)以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生

自主参与，自我活动。

(二)搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习

环境。

(三)充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动

手实践，多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培养学生的动手能力，开

发学生的智力潜能

(四)提倡解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现，鼓励学生可

以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。

【篇二】学校义务教育劳动课程实施计划方案

一、指导思想

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学校义务教育劳动课程实施计划方案范文(通用8篇)--第3页

劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实

教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳

动技术教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素

质教育的决定》中指出：“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加

强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调

发展，促进学生的全面发展和健康成长。”结合我校加强劳动技术教育，开展

课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定《我校

四从劳动教育实施方案》。

二、总体目标要求

劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综

合学科，在培