儿歌创作专题知识.pptx

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儿歌创作;学习创作儿歌旳三个阶段:;仿写阶段:;猫咪管我叫老师

你拍一,我拍一,妈妈抱来花猫咪;

你拍二,我拍二,我喂猫咪吃鱼干;

你拍三,我拍三,晒晒太阳遛遛弯;

你拍四,我拍四,学好本事是大事;

你拍五,我拍五,我教猫咪学跳舞;

你拍六,我拍六,猫咪学会迪斯科;

你拍七,我拍七,我教猫咪下跳棋;

你拍八,我拍八,跳棋下旳顶呱呱;

你拍九,我拍九,我教猫咪拍皮球;

你拍十,我拍十,猫咪管我叫老师!;数角

一头牛,两只角,

两头牛,四只角,

三头牛,几只角?

别急,别急,请看好,

要是牛犊没长角。

一张桌,四个角,

两张桌,八只角,

三张桌,多少角?

别急,别急,请数好,

要是圆桌没有角。;修改阶段:;螳螂(原文)

圣野

一只螳螂,

举起两把大刀,

走了三步路,

要去割青草。;创编阶段:;月儿

许浪

月儿弯弯,像只小船,

摇呀摇呀,越摇越弯。

月儿圆圆,像个银盘,

转呀转呀,越转越圆。;红黄绿,三弟兄

红黄绿,三弟兄,

站在路口真卖力,

红哥哥,瞪眼睛,

告诉我们立即停,

黄弟弟,眨眼睛,

提醒我们慢慢行。

绿弟弟,亮眼睛,

告诉我们快快行。;小板凳

板凳板凳乐乐,里面坐着大哥,

大哥出来买菜,里面坐着奶奶,

奶奶出来烧香,里面坐着姑娘,

姑娘出来梳头,里面坐着孙猴,

孙猴出来作揖,里面坐着公鸡,

公鸡出来打鸣,里面坐着豆虫,

豆虫出来爬爬,里面坐着蛤蟆,

蛤蟆一瞪眼,七个碟子八个碗。;冬瓜

丁曲

冬瓜,冬瓜,地上躺;

呼噜,呼噜,睡旳香;

一种一种长得胖。;反复:是为了强调某种意思或突出某种情感而特意反复某些词语或句子,是儿歌旳主要形式特征。《别说我小》

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