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初中足球教案优秀范文

初中足球教案优秀范文一

一、教学目标

【知识与技能】

学生能够说出射门动作要领,85%的学生能正确的运用该技术,运用两

种射门技术能准确将球射入球门。

【过程与方法】

通过分组练习,学练结合,发展灵敏、速度、协调等身体素质。

【情感态度与价值观】

在练习过程中形成团结合作的意识,养成勇敢拼搏的优良品质。

二、教学重难点

【重点】

射门的和基本动作。

【难点】

射门力量、方向的掌握。

三、教学过程

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,

检查服装,安排见习生。

导入:同学们,在足球比赛中,射门技术无疑是重点技术动作,因为只

有取得更多的进球才能获得比赛胜利,也可以说我们在球场上一切的技战术的运

用都是为了获得更多的射门机会,今天,我们大家就一起来总结学习一下足球射

门技术,希望大家认真学习,提升自己的得分能力。

2.队列队形练习:原地三面转法,齐步走立定练习。

组织教学:四列横队。

要求:队列整齐,步伐一致。

(二)准备部分

1.游戏:运球追捕

场地器材:标出一块30×30m的游戏区域,足球30个。

游戏方法:学生分成人数相等的两队,每人一球,其中有一个队为追铺

方,另一队为逃跑方,开始运球时可以不要限制运球的方法,只要控制好运球即

可。游戏开始,追捕方的学生运球并设法用手擒捉逃跑方的同学,逃跑方的学生

则尽力躲避。被捕捉到的学生要离开球场,到场外练习颠球,直到本方所有同学

都被捉到为止。然后互换角色再进行游戏。按照捕捉逃跑方全部学生的时间长短

来决定胜负,时间短的一方获胜。

组织教学:分散站立

2.配乐韵律操

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳

跃运动、整理运动。

组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言

激励学生,及时表扬鼓励。

要求:节拍准确,动作到位,节奏感强。

3.专项练习

足球颠球练习。

组织教学:学生四列横队站立,每人一个小足球,做颠球练习。

要求:左右脚连续颠球,尝试用不同的部位颠球。

(三)基本部分

1.示范

可采用正面示范和侧面示范。

2.提问:同学们注意观察,老师一共用了几种射门方式?都是什么射

门?(4种,脚内侧、脚背正面、脚背内侧、脚背外侧)

3.讲解

射门技术的关键在于,敏锐的观察,果断起脚;选择好射门的角度;射门

必须准确、突然、有力。

4.练习

(1)定位球射门,将球放在罚球区线上,用脚内侧、正脚背射门。

组织教学:体育小组为单位,每组一个球门练习射门。

(2)学生排成一路纵队,依次运球射门。

组织教学:体育小组为单位。

(3)运球绕杆射门,学生排成一路纵队,依次运球绕过障碍后射门。

纠错:对于技术动作的易犯错误通过引导的方式,让学生能自己发现,

自我改正,达到迅速掌握技术动作的目的。

组织教学:分散站立,教师巡视指导。

(4)接球射门,学生排成一路纵队,依次将球传给教师,接教师回传球

后射门。

组织教学:四列横队练习队形。

5.优生展示

6.教学比赛—射门大作战,体育小组为单位,每人做运球过障碍相距球

门20米射门,学生依次完成,进球得一分,小组成员全部完成后,得分最多的

小组获胜。

(四)结束部分

1.放松活动—放松操

组织教学:四列横队体操队形

要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:老师引导学生做自我评价和相互评价,最后老师做总结性

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