原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学教科版科学三年级下册第三单元每课反思(附目录)--第1页
教科版科学三年级下册第三单元每课反思
太阳、地球和月球
1.仰望天空
2.阳光下物体的影子
3.影子的秘密
4.月相变化的规律
5.月球——地球的卫星
6.地球的形状
7.地球——水的星球
8.太阳、月球和地球
太阳、地球和月球
1.仰望天空
这一节课的内容属于宏观世界内的知识，对三年级的学生而言比
较抽象，他们缺乏一定的相关的知识基础和空间想象能力，给他们的
学习造成了一定的困难.教师在教学过程中要通过各种途径帮助他
们解决问题。
1.在上新课之前.可以通过布置课前作业的形式引导学生和这部
分知识有所接触.教师也可以通过作业结果了解学生对这些知识的
认知程度，为新课学习做一个好的铺垫。2.在新课的进行过程中，
可以让学生交流作业的结果.在相互交流中学习到新的知识，教师在
课堂上仅作为一个引导者。3.在教学过程中要充分利用多媒体,向学
生直观地呈现出与太阳和月球有关的图片、动画和影片，激发学生
的兴趣，增加印象。4.尽可能地利用现有的资源组织学生进行课外活
小学教科版科学三年级下册第三单元每课反思(附目录)--第1页
小学教科版科学三年级下册第三单元每课反思(附目录)--第2页
动，如用天文望远镜或普通的望远镜观察月球表面。
在教学过程中，可以感受到学生学习这部分知识的兴趣和求知
欲，教师应充分利用这一点把课上得生动和精彩.同时由于是非地理
专业的教师，对地理知识的理解只是停于表面，对于学生在课上和课
后提出的一些问题不能很好地把握和解答，进而影响学生对知识的
理解。另外在知识的呈现方式上缺乏新的方式方法,它还有待于进一
步的挖掘和积累.引导性的问题的设置上还存在一定的盲目性，有待
于进一步的摸索。
2.阳光下物体的影子
本课的教学就是让学生通过丰富多彩的探究活动，让孩子们真切
感觉到太阳和影子永无止境地有规律运动和变化，认识到太阳的(视)
运动与影子之间的关系，感悟到司空见惯的现象中往往包含着值得我
们探究的科学道理，意识到科学探究，永无止境。
这节课的教学过程中，我通过猜一猜、画一画这两个小环节，让
学生根据自己对太阳和影子已有的经验进行猜、画，但这并不证明学
生的原始认识都是正确的，老师没有加于肯定或否定，而是让学生自
己想办法来证明自己的判断是否正确，并且提出了研究的问题，这样
就揭开了本节课活动的主要内容和目标，调动了学生探究的积极性，
为后面的研究奠定了基础。
让学生在操场上，阳光下，亲身经历画阳光下物体的影子，观察
小学教科版科学三年级下册第三单元每课反思(附目录)--第2页
小学教科版科学三年级下册第三单元每课反思(附目录)--第3页
影子的特点，预测影子在阳光下的变化，再通过玩踩影子的游戏，让
学生感受到影子给他们带来的乐趣。并且通过影子游戏思考影子的形
成原因、特点，让学生将活动中的感悟认识在自己的头脑中进行归纳
整理。
带领孩子们再次观察物体的影子发生了变化没有，与自己的预
测相不相符，发
文档评论（0）