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信息窗4:名数的改写
教学内容
义务教化课程标准试验教科书青岛版小学数学四年级下册65页。
教材简析
这个信息窗呈现的是一只天鹅从诞生到长大体重改变的状况。图中用文字标出了详细的改变数据。拟通过引导学生解答天鹅体重改变的问题,让学生体会到单位不相同,必需改写成相同的单位,绽开对名数改写学问的学习。
教学目标
1.结合详细情境,学习名数的改写。
2.应用学问的迁移,学会单名数和复名数之间的改写。
3.培育学生探求学问的爱好,提高合作探究学问的实力。
教学过程
第1课时
一、创设情境
谈话:同学们,你们喜爱天鹅吗?你了解天鹅的哪些信息呢?
出示情境图,学生视察。
谈话:你从图上
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