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部编版五年级语文下册文言文阅读理解年级联考习题.pdf

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总结宋人有闵,其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰“今日病矣予助苗长矣”其子趋而往视之,苗则长老矣天下之不助苗长者寡矣以为无益而舍之者,不肥料苗者也助之长者,拔苗者也非徒无益,而又害之提示标题楚人有鬻盾与矛者,誉之曰“吾盾之坚,物莫能陷也”参考文献宋·孟子《离骚》吾见今者,兵卫之患乎吾不见古者,兵卫之患乎此乃昔之患而今之忧也兵,故强盛也,卫,故弱小也卫者,犹兵也今者,虽强小,犹可强所以兵强,卫强,则百战百胜,安土重迁所以卫弱,兵弱,则百

部编版五年级语文下册文言文阅读理解年级联考习题

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.阅读短文,完成练习。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:

“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗

能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

[1]解释下列加点词语在文中的意思。

(1)吾盾之坚。(________)(2)吾矛之利。(________)

(3)或曰(________)(4)弗能应也。(________)

[2]用自己的话说说下列句子的意思。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”

______________________

[3]那个人采用了什么办法让楚人哑口无言的?(用自己的话说一说)

________________________________________________________

[4]这个故事揭示了什么道理?

___________________________________

2.课内阅读我最棒。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:

“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗

能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

[1]解释下列加点词语在文中的意思。

吾盾之坚(_____)吾矛之利(______)或曰(______)弗能应也

(______)

[2]那个人采用了什么办法让楚人哑口无言的?(用自己的话说一说)

_____________________________________

[3]这个故事告诉我们什么道理?请联系生活实际说一说。

_____________________________________

3.阅读理解。

滥竽充数

齐宣王①使人吹竽②,必三百人。南郭处士③请为王吹竽。宣王说④之,

廪食以数百人⑤。宣王死,湣王⑥立,好一一听之。处士逃。

(选自《韩非子》)

(注释)①齐宣王:齐国的国君。②竽(yú):古代的一种乐器。⑧南郭

处士:南郭先生。④说:“悦”,喜欢、高兴。⑤廪(lǐn)食(sì)以数百

人:官府供给的粮食和那几百人一样。⑥湣(mǐn)王:齐宣王后的继任国君。

1/7

[1]解释句中加点字的意思。

必三百人(______)南郭处士请为王吹竽(______)

[2]用自己的话写出文中画线句子的意思。

_______________________________________

[3]这则寓言故事讽刺了生活中那些()

A.弄虚作假,没有真才实学的人

B.溜须拍马,喜欢阿谀奉承的人

C.夸夸其谈,经常言过其实的人

4.读下面短文,回答问题。

揠苗助长

宋人有闵,其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助

苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而

舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。

[1]文中“芒芒然归”中“归”的意思是()

A.归还B.逃跑C.回家D.归类

[2]宋人疲倦的原因是什么?()

A.没睡好觉B.拔苗累的C.生病D.锄草累的

[3]通过这个故事,你能从中悟出怎样的道理?

A.禾苗要长得快,就得往上拔一下。

B.要“尊重自然规律,违背规律,欲速则反为害”。

C.拔禾苗一次不能太多,否则太累。

阅读课文片段,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:

“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人

弗能应也。

[1]这篇文言文选自《_________________

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