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小学语文教师岗位职责(汇编7篇)

小学语文教师岗位职责1

1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,

为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达校平90%以上,认真备课、上

课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中

处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课

内外重视对学生进行思想品德教育,取得优异成绩。

4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教

育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,每期完成40学时任务。

5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要

上一节示范课、观摩课,得到好评。

6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并有提出

改进意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有一篇质量较高的教

育教学论文发表或获奖,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,

培训周期为三年。

9、取得岗位所需的合格证书。

小学语文教师岗位职责2

一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学

科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民

主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲

和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积

极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

四、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的.重点。难点,讲解、

示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任

务。

五、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

六、根据语文学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高

学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全

面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。

七、搞好教学质量的考查工作,按照教学要求,认真做好命题、监考和阅卷

评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。

八、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提

高教学与科研水平。

九、搞好学校卫生工作,关心学生健康,减轻学生过重负担,增强学生体质。

十、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。

十一、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。

小学语文教师岗位职责3

1、更新语文教育观念,确立正确的价值观,学生观,评价观。

2、探索新的教学模式,形成师生、生生互动的教学局面。

3、善于引导学生发现问题,提出问题,思考问题,解决问题。

4、激发学生的学习兴趣,引导学生参与学习。

5、培养学生的创新精神和实践能力。

6、根据课文内容的需要,运用现代化教育手段,提高课堂教学效益。

7、让学生自学自悟出真知。

8、加强课外阅读的指导,努力做到课内外结合。

9、积极进行命题,评分考查方式和质量分析的研究。

小学语文教师岗位职责4

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,

积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教

学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身

作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教

学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实

际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真

备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时

布置作业,且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课

堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、

合理组

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