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文化教育信息咨询公司领导干部管理规定

一、总则

1.目的

为加强本文化教育信息咨询公司（以下简称“公司”）领导干部队伍建设，提高领导干部的综合素质和管理水平，明确领导干部的职责、权利和义务，保障公司健康稳定发展，特制定本规定。

2.适用范围

本规定适用于公司内担任领导职务的各级干部，包括但不限于公司部门经理、项目经理、总监等具有管理职能的人员。

二、领导干部的选拔任用

1.选拔任用原则

（1）德才兼备、以德为先原则。注重干部的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德，同时考察其业务能力、管理能力等综合素质。

（2）公开、公平、公正原则。选拔任用过程应透明，接受公司全体员工的监督。

（3）竞争择优原则。通过内部竞争、考核评估等方式，选拔出最适合岗位要求的领导干部。

（4）注重实绩原则。重点考察干部在以往工作中的业绩表现，包括业务成果、团队建设、创新能力等方面。

2.选拔任用条件

（1）基本条件

具备良好的政治素质，坚决贯彻执行公司的各项决策部署。

具有强烈的事业心和责任感，热爱文化教育信息咨询行业。

具有大专及以上学历，具备与岗位相关的专业知识和工作经验。

具备较强的组织协调能力、沟通能力、决策能力和团队管理能力。

身体健康，能够胜任本职工作。

（2）岗位特定条件

根据不同领导岗位的职责要求，还应具备相应的专业技能、行业经验、市场资源等条件。

3.选拔任用程序

（1）提出需求

当公司出现领导岗位空缺或根据业务发展需要新增领导岗位时，由公司人力资源部门会同相关部门提出岗位需求，明确岗位名称、职责、任职条件等。

（2）内部推荐与外部招聘

内部推荐：鼓励公司员工积极推荐符合条件的人员，推荐人应提供被推荐人的详细资料和推荐理由。

外部招聘：对于内部无法满足需求的岗位，可通过招聘网站、人才市场、行业论坛等渠道进行外部招聘。

（3）资格审查

人力资源部门对推荐或应聘人员的资格进行审查，确定符合条件的候选人名单。

（4）综合测评

知识技能测试：对候选人进行与岗位相关的专业知识和技能测试。

面试：组织由公司高层管理人员、人力资源专家、相关部门负责人等组成的面试小组，对候选人进行面试，考察其综合素质、管理能力、应变能力等。

民主测评：在公司内部组织民主测评，由候选人的上级、平级和下级对其进行评价，评价内容包括工作业绩、团队协作、领导能力等方面。

（5）背景调查

对通过综合测评的候选人进行背景调查，核实其学历、工作经历、业绩表现等信息的真实性。

（6）任用决策

根据综合测评和背景调查结果，由公司总经理办公会或董事会（对于高级领导岗位）做出任用决策。

（7）公示与任职

对拟任用人员进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，办理任职手续，发布任职通知。

三、领导干部的职责与权限

1.职责

（1）战略执行

领导干部应深入理解公司的发展战略和经营目标，并将其转化为部门或团队的工作计划和任务，确保战略的有效执行。

（2）团队管理

负责本部门或团队的人员招聘、培训、考核、激励等人力资源管理工作，提高团队整体素质和工作效率。

营造积极向上、团结协作的团队氛围，协调团队内部关系，解决团队成员之间的矛盾和问题。

（3）业务发展

根据公司业务定位，领导本部门或团队开展文化教育信息咨询业务，拓展市场，提高业务收入。

不断创新业务模式和服务内容，提升公司的核心竞争力。

（4）风险管理

识别和评估本部门或团队在业务运营过程中面临的风险，制定相应的风险防范措施，确保公司资产安全和业务稳定发展。

（5）对外沟通与合作

代表公司与外部客户、合作伙伴、政府部门等进行沟通与交流，建立良好的合作关系，维护公司形象。

2.权限

（1）人事权

有权对本部门或团队的人员编制、岗位设置提出建议。

根据公司人力资源管理制度，对本部门或团队员工进行考核、评价，并提出奖惩、晋升、降职、辞退等建议。

（2）财务权

按照公司预算管理制度，负责本部门或团队的预算编制、执行和控制。

在公司授权范围内，审批本部门或团队的费用支出。

（3）业务决策权

对本部门或团队的业务开展、项目运作等具有决策权，但需符合公司的整体利益和相关政策规定。

四、领导干部的考核与评价

1.考核原则

（1）客观公正原则。考核指标和评价标准应明确、具体，考核过程应公平、公正，确保考核结果真实反映领导干部的工作表现。

（2）全面考核原则。从工作业绩、团队管理、业务能力、综合素质等多方面对领导干部进行考核。

（3）动态考核原则。定期与不定期相结合，对领导干部进行动态跟踪考核，及时发现问题并调整管理策略。

2.考核内容

（1）工作业绩

业务指标完成情况，如业务收入、利润、市场份额等。

项目完成质量、进度、成本控制等情况。

（2）团队管理

团队人员的流失率、员工满意度。

团队整体绩效提升情况，如团队协作能力、创新能力等。