- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
广东省深圳市龙岗区龙城高级中学、深圳市二中2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题--第1页
广东省深圳市龙岗区龙城高级中学、深圳市二中2022-
2023学年高一下学期期中联考语文试题
一、非连续性文本阅读
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
千里迢迢,远涉重洋来到这北美胜地丹佛,接受应用人类学会给我的马林诺斯
基纪念奖,我的心情已经远远超过了寻常的欣慰和感激。
我师事马林诺斯基教授为时不久,只有两年。我就教于他的门下实有内在的原
因,首先是我学习社会人类学的动机。我在《乡土中国》导言中有过一段自白。当
时作为一个30年代的中国青年,处于民族和国家存亡绝续的关头,很容易意识到
个人与社会集体的密切关系,而觉悟到不解决民族和国家的前途问题,就谈不到个
人的出路,当时像我一样的青年人,开始认识到必须对中国社会有清楚的理解,因
而要求摸索出一条科学地研究中国社会的道路。我早年所追求的就是用社会科学知
识来改造人类社会,就是跑出书斋,甚至抛开书本,走入农村、城镇等社区,通过
实地观察和体验社会生活来了解中国社会。但是通过实地观察体验得到的许多资料
怎样去整理、分析、解释以达到认识中国社会的目的呢?为了解决这些问题,我找
到了马林诺斯基救授的门上。在他的指导下,我把去英国前在家多一个农村里所记
下的调查资料,整理和编写成《中国农民生活》这本书。
人民中国建立后,摆在中国人民面前的是怎样迅速建成社会主义现代化国家的
问题。我于是投身到民族的研究工作中。我国是统一的多民族国家,解放后,各族
人民一致要求实现民族平等。各级人民代表大会里要有各民族的代表,民族聚居区
要建立民族区域自治;各民族可以使用各自的语言文字,各个民族的风俗习惯和信
仰也受到合理的尊重……要落实这些措施,许多具体的情况必须要搞清楚。比如,
中国究竟有哪些民族?各有多少人?分布在什么地方?另外,我所参与的研究工作
是跟人民的要求和政府工作的开展相适应的。各民族为了改变落后面貌、发展经济
和文化,要求进行必要的社会改革,而这些改革必须从他们当时的发展阶段出发,
由他们本民族人民自愿进行。这里就需要这一种科学研究——如实地分析各民族的
社会当时已达到了什么发展阶段。我们研究各民族的社会历史,目的是帮助各民族
发展起来,而在研究过程中我们需要比较社会学的知识和社会发展一般规律的理论
作为我们分析具体社会的工具。我们是为民族地区进行社会改革提供科学的事实根
据和符合当地人民利益的意见。这可以说是一种应用的人类学。
广东省深圳市龙岗区龙城高级中学、深圳市二中2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题--第1页
广东省深圳市龙岗区龙城高级中学、深圳市二中2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题--第2页
我常常想到解放前在农村里调查时遇到的苦恼,那就是被调查者不理解我为什
么进行调查,这种调查对他们有什么好处。解放后,我做调查工作时就感觉到温暖
和亲切。这其实没什么窍门,只不过是因为被调查者是明白并相信调查者是为他们
服务的,是要解决他们的问题,实现他们的愿望。从这种切身体会中,我似乎见到
了社会科学的新境界,就是社会科学的调查研究完全可以帮助人类摆脱改造社会的
盲目性和被动性,进入科学性和主动性。
这段历史证明了一个真理,就是科学的对人民有用的社会调查研究必须符合广
大人民的利益,也就是说真正的应用人类学必须是为广大人民利益服务的人类学。
这就是我在题目中所说的“人民的人类学”的涵义。
(摘编自费孝通《迈向人民的人类学》)
文本二:
围绕着社会学源流的“本土化”之争,深层次上是社会学“科学性”与“人文
性”属
您可能关注的文档
- 建筑工程实习报告(合集三篇).pdf
- 建筑工程“一会三卡”模板.pdf
- 建筑安装工程承包合同税率.pdf
- 建筑垃圾再利用可行性研究报告.pdf
- 建筑企业财务管理存在的问题影响因素及管理对策.pdf
- 廉政风险防控自查报告.pdf
- 废气治理项目设计方案模板(完整版).pdf
- 店铺门面租赁合同范本3篇.pdf
- 应急处置措施.pdf
- 庆元旦迎新年文艺晚会主持词7篇.pdf
- 【卷10】第三单元+第七课++从这里出发(包含2课时)【含答案解析】-2022-2023学年九年级道德与法治下册最新命题导向测试(部编版)_new.docx
- 【期中试题】14. 人教版八年级英语上册(附答案).doc
- 精品解析:四川省成都市邛崃市2020-2021学年九年级(上)期末质量检测物理试题(原卷版).doc
- 2022—2023学年人教版化学九年级上册第七单元 燃料及其利用基础强化题有答案.doc
- 第11课 北洋政府的统治与军阀割据(解析版)-2022-2023学年八年级历史上册课后培优分级练(部编版).docx
- 精品解析:辽宁省大连市沙河口区2019-2020学年八年级(下)期末考试物理试题(解析版).doc
- 1.1 长度和时间的测量(解析版).doc
- 第六章+北方地区(综合检测)-2022-2023学年八年级地理下册同步精品课堂(人教版)_new.docx
- 法人跟企业的借款合同模板.docx
- 个人车主租车合同范本.docx
文档评论(0)