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幼儿园班级工作计划

本学期我们班有43位孩子和我们一起踏入小班的生活，我们三位老

师将本着同一个目标：让每个孩子健康快乐的生活，全面发展成为会学习、

会思考、会交往、有创造性的儿童。以尊敬幼儿，尊敬家长一切以幼儿

利益为优先的原则开展各项工作。以园部计划和教研组计划为依据，制

定出以下的班级工作计划。

一、班级情况分析及工作重点：

本学期幼儿人数43人，男孩22名，女孩21名。个别幼儿以前上过

托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但绝

大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对

以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言

能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和幼儿的音乐素质。在工

作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起

来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

（一）健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简

单的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

（二）语言领域

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1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通

话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识

和感受。

（三）社会领域

1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成

人。

2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐

意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

（四）科学领域

1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、

形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

（五）艺术领域

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1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树

木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、

剪、贴、撕、提等技能。

4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做

律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、班级管理目标

1、做好新生入园的情绪安抚工作。

由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，

我们教师应做好以下几方面的工作：

（二）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

（三）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、通过各个主题教育活动，有组织有目标地开展教育活动，让幼儿

在老师的引导下，逐步学会回答问题，逐步做到大大方方地在全体小朋友

面前讲话或讲故事、念儿歌、唱歌等，培养幼儿的表演能力。

3．培养良好的学习常规。

坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方