学前儿童社会教育综合练习.pdfVIP

学前儿童社会教育综合练习--第1页

学前儿童社会教育综合练习

一、填空题

1、弗洛姆认为人的五大社会性心理需要是：；超越的需要；寻根的

需要；同一感的需要；定向和献身的需要;

2、是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,

如谦让、帮助、合作、分享等行为;而则是指违法行为或为社会所不能

接受的行为;在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等;

3、是维系积极的社会关系的重要社会动机因素,它作为帮助、抚慰、合作

与分享等行为的动机基础,能激发、促进亲社会行为的发展;而且对攻击性行为的产生有

一定的抑制作用;

4、选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：、社会生活

的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、