2019_2020学年高中物理第六章圆周运动第四节生活中的圆周运动教案新人教版必修第二册.docx

2019_2020学年高中物理第六章圆周运动第四节生活中的圆周运动教案新人教版必修第二册

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设计意图

本节课旨在通过生活中的实例，帮助学生深入理解圆周运动的基本概念和规律，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的观察、分析和解决问题的能力。结合高中物理新人教版必修第二册第六章圆周运动第四节内容，本节课将引导学生通过观察生活中的圆周运动现象，探讨其物理原理，从而更好地理解和掌握圆周运动的物理知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：培养学生的物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任。通过分析生活中的圆周运动实例，使学生能够建立物理模型，提高运用物理知识解决实际问题的能力；培养学生在观察、分析、推理等过程中形成科学思维；引导学生通过实验探究生活中的圆周运动规律，提升科学探究能力；同时，注重培养学生的科学态度与责任，使其在学习和生活中积极运用物理知识，为社会发展贡献自己的力量。

教学难点与重点

1.教学重点

①圆周运动的基本概念和特点，包括线速度、角速度、向心加速度等物理量的理解与应用。

②生活中的圆周运动实例分析，能够将圆周运动的理论知识应用于实际情境中。

2.教学难点

①向心力与向心加速度的关系，以及如何通过实验和观察验证这一关系。

②在不同圆周运动情境中，识别并计算圆周运动的各个物理量，如线速度、角速度、周期等，并理解它们之间的相互关系和转换。

教学资源

1.软硬件资源

-投影仪

-电脑

-实验器材（如圆规、直尺、计时器等）

2.课程平台

-学校教学管理系统

-物理学科在线学习平台

3.信息化资源

-物理教学视频

-动画演示圆周运动原理

-在线习题库

4.教学手段

-实验演示

-小组讨论

-问题驱动教学

-案例分析

教学流程

1.导入新课（5分钟）

2.新课讲授（15分钟）

①圆周运动的基本概念（5分钟）

讲解圆周运动的定义，介绍线速度、角速度、向心加速度等基本物理量，并通过公式推导和实例分析，让学生理解这些物理量的含义和计算方法。

②向心力与向心加速度的关系（5分钟）

③生活中的圆周运动应用（5分钟）

结合生活中常见的圆周运动实例，如汽车转弯、地球绕太阳公转等，讲解圆周运动在实际生活中的应用，并引导学生如何将这些理论知识应用于解决实际问题。

3.实践活动（10分钟）

①观察与分析（3分钟）

让学生观察教室内的圆周运动现象，如风扇的旋转，并记录下观察到的物理量，如转速、半径等。

②计算与验证（3分钟）

根据观察到的物理量，让学生计算线速度、角速度、向心加速度等，并验证向心力与向心加速度的关系。

③应用与创新（4分钟）

鼓励学生思考如何将圆周运动的知识应用于解决生活中的问题，如设计一个简单的圆周运动装置，并讨论其可能的应用。

4.学生小组讨论（10分钟）

①分析圆周运动实例中的物理量（3分钟）

让学生分组讨论，分析不同圆周运动实例中的线速度、角速度、向心加速度等物理量，并讨论它们之间的关系。

②探讨向心力来源及计算方法（3分钟）

每组学生讨论向心力的来源，如何计算向心力，并在组内分享各自的观点和计算方法。

③解决实际问题（4分钟）

每组学生选取一个生活中的圆周运动实例，讨论如何应用圆周运动的物理知识解决实际问题，并分享讨论结果。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调圆周运动的基本概念、向心力与向心加速度的关系，以及如何将理论知识应用于实际生活中。通过提问的方式，检查学生对课程内容的理解和掌握情况，并布置相关的课后作业，巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源

-相关物理学家的生平介绍：介绍牛顿、伽利略等与圆周运动研究相关的物理学家的生平和主要成就，增加学生对物理学科的兴趣。

-圆周运动的实际应用案例：收集如过山车设计、卫星发射、旋转电机等领域的圆周运动应用案例，帮助学生理解圆周运动在实际工程中的应用。

-物理实验视频：提供一些圆周运动实验的视频资源，如利用传感器测量圆周运动中的物理量，让学生通过观察实验现象加深对理论知识的理解。

-相关物理定律的拓展：介绍与圆周运动相关的物理定律，如牛顿运动定律、开普勒定律等，以及它们在圆周运动中的应用。

-圆周运动的数学描述：拓展圆周运动在数学上的描述，如利用三角函数、微积分等数学工具来解析圆周运动。

2.拓展建议

-阅读物理学史相关书籍：鼓励学生阅读物理学史相关的书籍，了解圆周运动理论的发展历程，以及科学家们的研究方法和思维过程。

-参观科技馆或物理实验室：建议学生参观科技馆或学校的物理实验室，亲身体验圆周运动相关的实验，增强直观感受。

-开展小组研究项目：引导学生开展小组研究项目，如设计一个简单的圆周运动实验，通过实