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- 2024-10-09 发布于山东
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《植物的光合作用和呼吸作用》教学设计
课题《植物的光合作用和呼吸作用》课型复习课:课时1课时
复习目标知识目标:1、理解光合作用的概念和实质。2、阐明呼吸作用的
过程及实质。3、能够尝试着描述光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用。
情感目标:1、通过了解光合作用和呼吸作用的区别和联系。初步树立事物
是相互联系、相互影响的基本观点。2、增强热爱大自然保护大自然的情感。达
成目标:加强知识的巩固,在练习中提高运用知识解决问题的能力。
复习重点:1、探究光合作用的原料、产物、条件和场所阐明光合作用的实
质和意义。2、掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的过程,了解光合作用与呼
吸作用的区别和联系。3、训练重点,夯实基础,培养思维能力、分析能力提高。
教学策略:学生自主探究、讲练结合。导学过程一、创设情境导入复习二、
夯实基础强化提高(一)光合作用知识整合:对照课本和复习提纲归纳总结加强
记忆。
1.说出光合作用的原料、条件、产物归纳光合作用的概念。
2.概括光合作用的公式。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把
二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物并且释放出氧气的过程。可以用下列
式子概括二氧化碳+水——→有机物贮存能量+氧
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