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河南三门峡渑池县幼儿教师招聘练习卷

一、单选题

1．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。

A.张汉良

B.张之洞

C.张宗麟

D.张雪门

答案：：D

解析：：

张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。

2．下列各项表述，（）不是幼儿语音意识产生的表现。

A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱

B.能比较稳定性地正确地叫爸爸

C.评价他人的发音，追求自己发音准确

D.意识到同音字有不同意义

答案：：B

解析：：

语音意识是对自己或他人发音强弱等特点的知觉。B项“能比较稳定性地正确地叫爸爸”说明

幼儿言语能力，不说明语音意识。

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3．幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。

答案：：D

解析：：

由于幼儿的身心发展水平，他们主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体

的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他

们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它

们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主。

4．学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。（）

A.综合性

B.启蒙性

C.科学性

D.现代性

答案：：B

解析：：

启蒙性原则是指学前教育要为儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展

打下初步的基础。

5．对幼儿时间定向上起决定作用的是（）

A.日常生活事件

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B.日历钟表上的时间信息

C.天气变化

D.生活制度

答案：：D

6．幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

答案：：A

解析：：

经济发展状况制约教育的发展。

7．作为一名幼儿教师，必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

答案：：A

解析：：

幼儿教师最基本的职业道德素养是：(1)热爱幼儿教育事业；(2)热爱幼儿；(3)尊重教师集体

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和家长。

8．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学

体系的教育家是（）。

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.德可乐利

D.凯米

答案：：B

解析：：

1907年，蒙台梭利在罗马平民区创办了“儿童之家”，从事教育实验。

9．关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（）。

A.在知识的应用中都存在着迁移

B.在知识的应用中可能存在着迁移

C.知识的应用与迁移没有关系

D.迁移就是知识的应用

答案：：A

解析：：

在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁

移，但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移

就不是知识的应用。

10．幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。

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A.4—5岁

B.1—6岁

C.3—7岁

D.3—6岁

答案：：D

解析：：

3—6岁属于幼儿阶段，对这一阶段实施的教育为幼儿教育。

11．下面不属于儿童入学后的适应性问题的是（）。

A.睡眠不足

B.情绪低落

C.经常感冒

D.人际关系不良

答案：：C

解析：：

经常感冒属于疾病范畴，不属于适应性问题。

12．儿童社会性的发展是（）。

A.与生俱来的

B.遗传素质决定的

C.成长过程中自然形成的

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D.同外界环境相互作用过程中逐步实现的

答案：：D

解析：：

儿童的社会性发展是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技

能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。它是在个体与社会群体、儿童集体以及同

伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。儿童社会性是后天形成的，是与环境相互作用

逐渐实现的。

13．下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的？（）

A.让孩子想到什么就说什么

B.提供孩子们充分自由的氛围

C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

D.发现孩子说得不正确时立刻制止

答案：：D

解