《展示设计与实训》教案第15周.docVIP

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编号：版本号：

课程名称

展示设计

项目

展示道具设计

课题

展示设计中展台，展架，展板的设计

课型

授课班级

授课

时间

课

时

授课教师

学习目标

专业能力

整个工程设计图纸在绘制过程中视觉效果和图纸准确性的把握

社会能力

交流能力、分析能力

方法能力

理解能力、领悟能力

教学对象分析

教学方法

引导法、演示法，图例法、归纳法

教学回顾

教研室主任审签：年月日

教案内页

教学环节

及

时间分配

教学过程（教学内容和教学方法）

15分钟

75分钟

75分钟

15分钟

一课前准备

1、点名填写教学日志

2、检查工具的准备和教室卫生

3、查看学生佩带胸卡情况

二导入新课

观看一些展示设计相关图片

三讲授新课

从\o展示设计的角度而言，设计的目的并不是展示本身，而是通过设计，运用空间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置以及各种组织策划，有计划、有目的、符合逻辑地将展示的内容展现给观众，并力求使观众接受设计都计划传达的信息，从此意义上说，商业特殊形式的广告。

展示的构思和情节

如何建立展示剧情的框架是展示设计的关键，它决定着设计的走