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归去来兮辞练习题及答案

归去来兮辞》学案

一、文学常识

归去来兮辞》的作者是东晋时期著名的山水诗人___，他

自号陶潜。本文标题中“归去来兮”的意思是“回归与离别”。

二、古今异义词

悦亲戚之情话：古义：招待亲戚；___：取悦亲戚

农人告余以春及，将有事___：古义：告诉我春天来了，

将要到西畴去干活；___：告诉我春天来了，准备到西畴去干

活。

既窈窕以寻壑：古义：身形苗条，寻找山壑；今义：身形

苗条，寻找幽静之地。

恨晨光之熹微：古义：不喜欢___太阳刚升起的微弱光芒；

___：感到___的微弱。

于时风波未静：古义：那时风浪还没有平息；___：此时

情绪还未平静。

尝从人事：古义：曾经从事于人间的事务；今义：体验人

生百态。

幼稚盈室：古义：孩子们满屋子玩耍；___：幼稚的思想

充满整个房间。

于是怅然慷慨：古义：于是感到悲哀而慷慨激昂；___：

于是感到悲哀而慷慨。

___老以流憩：古义：扶老人散步，流连忘返；今义：扶

老人散步，休息片刻。

三、词类活用

①名词作动词：

___以消忧或棹孤舟策扶老以流憩……园日涉以成趣时矫

首而遐观情在骏奔……当___逝倚南窗以寄傲携幼入室……瓶

无储粟，生生所资审容膝之___万物之得时……___以___以消

忧悦亲戚之情话。

1.解释下列句子中加点词语的意义。

①觉今是而昨非：感到现在与过去不同。

②策扶老以流憩：扶老人散步，休息片刻。

③请息交以绝游：停止往来，断绝交游。

④乐琴书以消忧：弹琴或读书以消除忧愁。

2.各句中“之”字作结构助词“的”的是（）

A.知来者之可追B.羡万物之得时

C.悦亲戚之情话D.胡为乎遑遑欲何之

3.下列句中加点的词解释有错误的一项是（）

A.既自以心为形役（役：利用）B.或命巾车，或棹孤舟

（棹：用长桨划船）

C.______（___：使愉悦）D.___以将入（景：昏暗）

4.下列加点词语与现代汉语意义不同的一项是（）

A．奚惆怅而独悲B．实迷途其未远

C．僮仆欢迎D.悦亲戚之情话

5.对下列各句中“以”字的用法分类正确的是（）

①舟遥遥以轻飏②木欣欣以向荣③乐琴书以消忧

④聊乘化以归尽⑤请息交以绝游⑥问征夫以前路⑦农人告

___及⑧眄庭___

A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧

B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦

C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦

D．①②④/③/⑤⑧/⑥⑦

6.下列句子中有使动用法的一句是（）

A.园日涉以成趣B.时矫首而遐观

C.___以怡颜D.或命巾车，或棹孤舟

7.从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是（）

A．既自以心为形役B．胡为乎遑遑欲何之

C．农人告___及D．乐夫天命复奚疑

8.选出句式不同的一项（）

A．复驾言兮焉求B．胡为乎遑遑欲何之

C.乐夫天命复奚疑D.将有事于西畴

9.把下列句子译成现代汉语

①问征夫以前路，恨晨光之熹微。询问征途，不喜欢___

微弱的光芒。

②园日涉以成趣，门虽设而常关。在园中漫步，虽有门但

常常关闭。

③当万物得到自己应得的时候，我感到我的生命也可以放

松了。

4)领悟过去的错误，了解未来的可追寻之路。

5)云雾无意地从山谷中升起，鸟儿飞累了就知道该回家了。

6)我只想化作自然的一部分，顺从天命，不再怀疑自己的

选择！

对___概括与分析不当的一项是B。B项的描述并不准确，

第二段并没有揭示出诗人与世隔绝、独立自足的清高和冷寂，

而是描写了诗人在家乡的生活和自然景观中所体验到的快乐和

满足。