国内导游基础知识教学参考.pdfVIP

一概述

3．掌握国号名称的由来，帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号

等。掌握天干地支的计算方法，掌握十二生肖、四书五经和三纲五常等传

统文化知识。

二、教学重点

原始社会至新主义时期重大和文明成果，国号、谥号、庙

号、尊号、全称、年号、陵号、十二生肖、四书五经、三纲五常。

三、教学难点

天干地支的计算方法，科举制度的内容和形式。

四、安排

本安排6学时。

二的年节民俗

1．了解年节的由来，了解我国的主要传统节日和少数民族的节日和风

俗。

2．熟悉我国年节的发展以及少数民族的和信仰。

3．掌握年节的分类，掌握春节、节、端午节、中秋节、重阳节的特

色、由来及典故以及满、、藏、回等少数民族的基本情况、节日和风俗。

五、教学重点

年节的分类，主要的传统节日风俗，满、、藏、回等少数民族的

基本情况和节日。

六、教学难点

少数民族的节日和风俗。

七、安排

本安排5学时。

三自然景观与旅游

1.山地地貌和水资源的概况，气候、气象的概况，动植物景

观的概况。

2.熟悉山地地貌和水资源的主要类型，动植物景观旅游资源。

八、教学重点

山地地貌和水资源的主要类型，气候与气象景观，动植物景观旅游资源。

九、教学难点

的名山、海岸、江河、湖泊、涌泉、瀑布等旅游资源。

十、安排

本安排4学时。

四知识与旅游

1.了解我国信仰以及少数民族信仰状况，了解我国四大

的产生与发展。

2.熟悉我国四大的基本知识，熟知各的经典、标志、、信奉

和尊崇的对象、节日。

3.握我国四大的名山、建筑。

十一、教学重点

我国信仰现状，四大的经典、标志、、信奉和尊崇的对象、

节日。

十二、教学难点

四大的发展历程，建筑及其他的鉴赏。

十三、安排

本安排6学时。

五古建筑文化与旅游

1.了解古代建筑的发展，了解宫殿、坛庙的沿革，了解古代

帝王陵墓建筑的发展概况。

2.熟悉古代建筑不同时期的特色，熟悉帝王陵墓的形制及其特点

3.掌握古代建筑的基本构件，宫殿、坛庙、帝王陵墓典范的鉴赏

二、教学重点

古代建筑的基本构件，帝王陵墓的形制及其特点，民居、楼阁、古

塔、水利桥梁等建筑的类型及其典型代表

三、教学难点

古代建筑不同时期的特色，宫殿、坛庙、帝王陵墓典范的鉴赏

四、安排

本安排6学时。

六古典园林欣赏与旅游

1.了解古代园林的发展史

2.熟悉各个时期园林的特色，古典园林的叠山理水原则与方法，

著名的典园林

3.掌握