中国舞舞蹈课程大纲(1-10级).pdf

我国舞是我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内

涵。为了推动我国舞的传承和发展，制定了我国舞舞蹈课程大纲，分

为1-10级。以下是我国舞舞蹈课程大纲的详细内容：

1.课程概述

我国舞舞蹈课程旨在传承和发扬我国传统文化，培养学生对我国舞

的热爱和理解，提高学生的舞蹈技术水平和艺术修养，促进学生全面

发展。

2.1级课程内容

-学习基本舞蹈姿势和动作

-掌握基本舞蹈技巧和节奏感

-了解我国舞的起源和发展

3.2级课程内容

进一步练习基本舞蹈动作和组合-

-学习我国传统舞蹈的韵律和风格

-了解我国古典舞蹈的特点和演变

4.3级课程内容

-学习古典舞蹈的基本功和技巧

探索我国舞的表现形式和表演要求-

-深入了解我国古典舞蹈的传统和内涵

5.4级课程内容

-掌握古典舞蹈的高难度动作和组合

-学习我国舞的戏曲舞蹈和民族舞蹈

-了解我国舞在当代舞台上的发展和演变

6.5级课程内容

进行古典舞蹈的深入学习和技巧训练-

-学习我国舞的编舞和演出技巧

探索我国舞在国际舞台上的表现与交流-

7.6级课程内容

-学习我国古典舞剧的经典作品和角色

-掌握舞台表演和舞蹈情感的深层次表达

-参与我国舞的创新和实践

8.7级课程内容

深入研究我国古典舞蹈的理论和实践-

-进行我国舞的专业技能培养和表演训练

-参与我国舞的综合演出和比赛

9.8级课程内容

-学习我国舞的专业舞蹈作品和编排

深入了解我国舞的历史和发展脉络-

-参与我国舞的专业舞团和演出机构的实践和交流

10.9级和10级课程内容

进行我国舞的系统理论与实践研究-

探索我国舞的教学和创作方法-

-参与我国舞的舞台表演和学术交流

以上是我国舞舞蹈课程大纲的主要内容，通过系统的学习和训练，学

生可以全面提高我国舞的舞蹈技术水平和艺术修养，为我国舞的传承

和发展做出贡献。11.教学目标和要求

此课程的教学目标是希望学习者能够通过系统的学习和训练，逐步掌

握我国舞的基本功,掌握舞蹈的基本技能和表演功底，了解我国舞的历

史渊源和文化内涵，提高审美意识，培养舞蹈的综合素质。并在此基

础上，通过熟练的舞蹈技术，丰富的表演方法，表现出我国舞的独特

魅力和个性，为舞台表演和教学积累扎实的基础。

12.课程设置

1.1-4级主要是围绕古典舞的基础训练和技术练习展开，各项功法以及

相关的古典舞剧目的学习与演出。

2.5-8级则主要是综合性的舞蹈专业技能培训和表演技术训练，包括灯

光、音响技术，舞台设计与舞台美术等全方位的实践课程的开设与学

习。

3.9-10级则是基于学员的综合素质和专业技能，开展实践和创造性研

究的舞蹈课程培养。

13.教学方法和手段

本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、示范教学、实践操作和多

媒体辅助教学等教学手段，并通过师生互动，小组合作，课堂展示等

教学活动，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

14.教材和教辅材料

本课程教材以及教辅材料均为权威专业的我国舞教材，以及舞蹈音乐、

录像资料为主，辅助其他相关书籍和资料。

15.考核标准

学习者的每个阶段将进行理论和实际技能等方面的考核，合格后方可

进入下一个阶段学习。并且每个级别学习结束后均有相关考核标准进

行测评。

16.评价机制

本课程将采用多种形式的评价机制，包括平时表现评价、期末考核评

价以及必要时的专家评审，确保学习者的学习成果和水平，全面评价

学生的学习情况。

17.教学团队

教学团队由舞蹈专业教师、专业编导、表演艺术家、理论学者等组成，

保证教学质量和效果。

18.学时安排

本课程的学时安排遵循每周固定的教学安排，以及必要时的集中培训

和实践演出。

19.教学环境和设施

为了保证课程教学的