高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第1单元树立科学思维观念 第1课第1框思维的含义与特征 (2).ppt

合作探究释疑解惑[问题引领]探究点思维的特征卜算子·咏梅 ——毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。这首词体现了思维的哪些特征?提示:①思维具有间接性。思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。这首词通过描写飞雪和梅花,预示春天的到来,表明思维具有间接性的特征。②思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。这首词通过对梅花的描述,高度概括了中国共产党人积极进取、永不屈服的革命乐观主义精神和大公无私、默默奉献的精神,体现了思维的概括性。[归纳提升]比较思维的概括性与间接性角度思维的概括性思维的间接性内容是指在大量感性材料的基础上,把一类事物内在的、共同的、本质的属性及规律抽取出来,加以概括。概括性的关键在于提炼、总结间接性的关键就在于非直接认识,而是“推断”得来角度思维的概括性思维的间接性具体表现及举例把同一类事物的内在的、共同的、本质的属性抽取出来加以概括比如,台灯、吊灯、壁灯、支架灯、吸顶灯、闪光灯等,其都具有照明属性,我们将其统称为“灯”我们可以通过事物的外部现象认识其内在的、必然的、规律性的联系,由表面现象“推断”出其内在实质比如,医生通过“望闻问切”的外在手段,推测、诊断出病人内部器官的病变;根据“牛羊驴马不进圈,老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈,鸭不下水狗狂叫”这样的动物异常表现,作出可能发生地震的预报区别思维的概括性思维的间接性具体表现及举例将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论比如,每当出现“月晕”就要“刮风”,柱子的基石“湿润”就要“下雨”,从而得出“月晕而风,础润而雨”的结论我们可以通过某一事物认识其他事物比如,在珠穆朗玛峰地区的地层中发现许多海洋生物化石,由此“推断”该地区曾经是一片汪洋[典型例题]下列反映思维间接性和概括性特征的有()①太阳东升西落②昼夜循环③某同学是个品学兼优的好学生④中国特色社会主义理论体系A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案:B审题审设问能反映思维的间接性和概括性特征的事例审材料回答本题的关键是结合思维的特点,把握思维的间接性和概括性的内涵,对照每一个选项进行分析定选项①②是凭借人的感觉器官直接感知到的,都是感性认识,不符合题意,排除,应选③④。故选B项解答这类题目需明确题肢内涵,利用排除法。本课结束探究点我的收获微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四第一单元第一框思维的含义与特征思想政治内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑自主预习新知导学一、思维的含义1.思维的含义(1)思维,就像阳光、空气和食物一样,是我们不可或缺的。只要我们在“想”、在“考虑”,就能切身地体会到我们在思维。(2)思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义,狭义的思维与理性认识同义。感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段。“逻辑与思维”中的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及规律的反映。感性认识上升到理性认识需要两个条件,一是在实践中接触和变革事物,占有丰富、真实的感性材料;二是对其进行科学的加工制作。2.理性思维的不同表现形式战略思维、历史思维、辩证思维、、系统思维创新思维、法治思维、底线思维等,是对人类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物本质,把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。二、思维的特征1.不同的人有不同的思维风格人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。但不论哪一种风格的思维,都体现着思维的共同特征。2.思维的特征(1)思维具有间接性。人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本