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变态心理学习题及参考答案--第1页

变态心理学习题几答案

1、CCMD-3将精神分裂症分为哪几种？按CCMD-3各种临床精神分裂症的诊断标

准是什么？

按照CCMD-3将精神分裂症分为：偏执型分裂症、青春型（瓦解型）分裂症、

紧张型分裂症、单纯型分裂症和未定型分裂症五种。（5分）

偏执型分裂症诊断标准：符合精神分裂症诊断标准，以妄想为主，常伴有幻

觉，以听幻觉较常见。（1分）

青春型分裂症诊断标准：符合精神分裂症诊断标准，常在青年期起病，以思

维、情感、行为障碍或紊乱为主。（1分）

紧张型分裂症诊断标准：符合精神分裂症诊断标准，以紧张综合征为主，其

中以紧张性木僵较常见。（1分）

单纯型分裂症诊断标准：以思维贫乏、情感淡漠、或意志减退等症状为主；

社会功能严重受损，趋向精神衰退；起病隐袭，缓慢发展，病程至少2年，常在

青少年期起病。（1分）

未定型分裂症的诊断标准：符合精神分裂症诊断标准，有明显阳性症状；不

符合上述几种的诊断标准，或为偏执型、青春型、紧张型精神分裂症的混合形式。

（1分）

2、对精神分裂症病人的心理治疗方法中，采用认知行为治疗应如何进行？

对精神分裂症病人的认知行为治疗应注重建立、培养病人有利的、适应性的

行为方式，尽可能的避免再次出现冲突的情形（5分）。通过解决问题的训练（以

认知方向为主），认清病人（也包括家属的）不利的反应和行为方式，并给予治

疗性矫正，目的是尽可能避免产生新的冲突或问题，减少病情复发的概率（5分）。

3、自杀的预测与预防分别有哪些？

自杀的预测：（5分，每点各1分）

（1）诊断为抑郁症、（2）直接或间接暗示过自杀意念、（3）行为突然反常、（4）

反复自杀未遂与自伤行为、（5）有准备自杀的表现，如购置可用于自杀的药品、

农药，察看僻静地点等。

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自杀的预防：（5分，每点各1分）

（1）普及心理健康知识、（2）普及有关预防自杀的知识、（3）减少自杀工具

的可获得性、（4）相关医务人员的心理咨询工作者进行培训、（5）建立预防自

杀的专门机构（危机干预）

4、心境障碍中躁狂发作的诊断的症状标准是什么？

以情绪高涨或易激怒为主，并至少有下列症状中4项：（2分）

（1）注意力不集中或随境转移；（1分）

（2）言语增多；（1分）

（3）思维奔逸、联想加快或意念飘忽的体验；（1分）

（4）自我评价过高或夸大；（1分）

（5）精力充沛、不感疲乏、活动增多、难以安静，或不断改变计划和活

动；（1分）

（6）卤莽行为；（1分）

（7）睡眠需要减少；（1分）

（8）性欲亢进。（1分）

5、什么是神经性厌食症？该症的发生主要与哪些因素有关？

神经性厌食症是以病人自己有意地严格限制进食、使体重下降至明显低于正

常标准或严重的营养不良，此时仍恐惧发胖或拒绝正常进食为主要特征的一种进

食障碍。（6分）

该症的发生与下列因素有关：社会文化因素、家庭心理因素、个人性格因素、

生物学因素。（4分,每点各1分）

6、睡眠障碍中的类睡眠指什么？